七年级上册生物期中考试最新最全复习提纲资料.doc

七年级上册生物复习资料 致同学们 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特性 7、生物都是由细胞构成的（病毒除外） （绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳.珊瑚虫是生物,珊瑚、弹钢琴的机器人、慢慢生长着的钟乳石、煮熟的鱼不是生物.） 涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成 装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 2、植物细胞的基本结构的作用 （P.45） ①细胞壁：支持、保护 ②细胞膜：控制物质的进出；保护 ③细胞质：液态的，可以流动的；内有细胞器 ④细胞核：贮存和传递遗传信息 ⑤叶绿体：进行光合作用的场所 （绿色植物有） 线粒体：进行呼吸作用的场所 ⑥液泡：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物质 3、植物洋葱表皮细胞临时装片的制作过程 擦→滴（清水）【维持细胞的正常形态】→撕→展【防止细胞重叠】→盖（盖玻片的一侧先接触水滴，再缓缓放下）【避免出现气泡】→染（滴碘液）→吸 4、液泡内的细胞液中溶解着多种物质。 三、动物细胞 1、动物细胞的结构（P.47—P.48） 细胞膜：控制物质的进出 细胞核：贮存和传递遗传信息 细胞质：液态，可以流动 2、制作观察人的口腔上皮细胞临时装片（擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖→染→吸） 3、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核 植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。 德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，恩格斯将细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。 四、细胞的生活 细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。 1、细胞中的物质分为两大类： 有机物（一般含碳，可燃烧）：如糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子 无机物（一般不含碳）：如水、无机物、氧等，这些都是分子比较小 2、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，需要的物质进入细胞，细胞生活中产生的一些不需要或有害的物质通过细胞膜排出。 3、植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。线粒体可以使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。 4、细胞内的能量转换器： 线粒体和叶绿体 叶绿体：进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。 线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”、“发动机”。 二者联系：都是细胞中的能量转换器 二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 5、动植物细胞都有线粒体。 6、细胞核是控制中心遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中 1、多莉羊的例子（P.53）说明，细胞核控制着生物的发育和遗传 2、细胞核中的遗传物质——DNA （脱氧核糖核酸），DNA上有指导生物发育的全部信息。 3、细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 第二章细胞怎样构成生物体 一、细胞通过分裂产生新细胞 1、生物的由小长大是由于：细胞的生长、分裂和分化 分不开 2、细胞的生长：体积由小变大 3、细胞分裂的过程：（P.57）就是一个细胞分成两个细胞 ①细胞核先由一个分成两个 ②细胞质分成两份 ③植物细胞：在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，分裂为两个细胞；动物细胞：细胞膜从细胞中部向内凹陷，溢裂为两个新细胞 4、细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称作染色体。染色体是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。 在细胞分裂过程中，染色体变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂时，染色体会进行复制。分裂后的两个新细胞染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病。 二、动物体结构层次 1、动物和人体的发育都是从一个细胞受精卵开始的，通过细胞分裂产生新细胞。 2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 3、由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。 4、多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数目，经过细胞生长和分化形成了生物体内多种多样的细胞，这些细胞进一步形成组织。 5、动物和人的四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。（作用和分布P.60） 6、由不同的组织按照一定的次序结合在