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(二十一) 古代的文体 主讲教师 孙永选 一、什么是文体？ 文体有两个含义：一是指风格流派，二是指体裁类别。本节要讲的内容是体裁类别。 二、为什么要学习古代文体知识？ 第一，更好地学习古代汉语。 不同的文体，语言特点不同。例如：散文语言形式自由，诗歌语言押韵，骈文语言对称整齐。 第二，深入了解古代文化。 文体与古代文化有密切关系。例如： 古代散文的类型及其区别； 诗歌的发展演变；词的形成和发展； 小说的起源和发展；汉赋和六朝赋的区别； 编年体史书与纪传体史书的区别等。 三、文体的分类和标准 1.分类 魏晋时期，曹丕分文体为四类，陆机分文体为十类，并且都论述了每一类文体的风格特点。 曹丕《典论·论文》：“奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽。” （雅指典雅，理指讲道理，实指重事实，丽指有文采） 陆机分文体为十类，也详细论述了每一类的风格特点： 诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。碑披文以相质，诔缠绵而凄怆。 铭博约而温润，箴顿挫而清壮。颂优游以彬蔚，论精微而朗畅。 奏平彻以闲雅，说炜晔而谲诳。（陆机《文赋》） 译文： 诗因情而发要华采动人，赋铺陈事物要气势雄壮。 碑要去掉谀辞以助质朴，诔要言辞缠绵情调悲伤。 铭要事博文约温和婉转，箴要抑扬顿挫清晰有力。 颂要从容安详文采丰盛，论要深刻周密清楚畅达。 奏要平正明白辞气平和，说要言辞华美渲染夸张。