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?用爱去传递爱你会收获更多 班主任教育案例 嫩江二小孙颖 ??由于工作需要我接了图书管理工作，不在学前教课了。今天电话铃声响了，接起来一听，原来又是家长打来的，李浩轩的妈妈：问我是否还回学前教她们的孩子，说，孩子想我了，家长们都信我让我回去叫她们的孩子，我听了很高兴，高兴家长孩子对我的喜欢与认可，也很惭愧惭愧的是自己觉得年龄大了，怕教不到头了，怕耽误孩子，学校照顾我让我管图书了，我很感激。此时家长们的急切的话语与电话让我放心不下那五十多个孩子，心中涌起那份爱的不舍，耳畔又想起了那一声声：“老师好......拖着疲倦的脚步来到了楼下，正赶上孩子们下课，那一群孩子正排队上厕所，看到我来了，孩子们像一群小鸟一样飞了过来，围在我身边，说：“老师好”、“老师我想你了”、“老师妈妈”听到这些我激动了我的眼里涌出了激动的泪水，一个孩子说：“老师，你怎么了？你回来吧！我再也不让你生气了,我写作业了”.我一看是王一宁可抬着可爱的笑脸，我摸着他的头说：“来是相信你。”冯家乐也说：“老师我不说话了，我不惹你生气了，你回来教我们吧，我们喜欢跟你学习写字，做游戏学儿歌.”我听了这些话感到孩子们真可爱，也感到这两个月来我没有白付出，你用真心换来的一定是真心，你用爱心换来的一定是爱心。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，她才可以教育孩子。教师只有用爱去关心每一个学生，他们才能健康成长。孩子