全国各地高考历试题分章节汇编 《选修4——中外历史人物评说》部分 Word版含答案.doc

2013年全国各地高考历史试题分章节汇编 《选修4——中外历史人物评说》部分 1．（2013年四川高考12题）美国史学家班克罗夫特叙及“列克星顿的枪声”时，绘声绘色地描述了殖民地民兵同英军的对峙交火，十分肯定地指出，随着指挥官一声令下，英军士兵首先向民兵开了枪。随之，“各殖民地带着同样的冲动，飞快地拿起了武器；他们同仇敌忾，互相发誓要‘准备应对这一极端事件’，整个大陆万众一心，高呼‘不自由，毋宁死’”。对这一颇具文学色彩的描述，下列怀疑合理的是 ①列克星顿之战确有其事吗？ ②各殖民地居民对英国的敌视态度是一致的吗？ ③能肯定是英军首先开枪吗？ ④“不自由，毋宁死”是“万众一心”的声音吗？ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【考查点】华盛顿 2．（2013年天津高考11题）凯末尔说：“我们希望成为一个现代化国家，我们的头脑愿意接受现时代思想，但我们仍得保持自身不变。”为此他推行的改革有 ①废除政教合一 ②用拉丁字母拼写土耳其语 ③走苏俄发展道路 ④大力发展农业 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【考查点】凯末尔 3．（2013年福建高考41题C）[选修4——中外历史人物评说] 大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人，逐步找到了一条推动中国革命走向复兴和胜利的道路。结合图15，阅读下列材料并回答问题。 材料一 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。 ——毛泽东《西江月·□□□》（1928年秋） 材料二 风云突变，军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄梁再现。红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。 —— 毛泽东《清平乐·蒋桂战争》（1929年秋） 材料三 宁化、清流、归化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，风展红旗如画。 ——毛泽东《如梦令·元旦》（1930年1月） （1）根据材料一，将“西江月”后□□□处省去的内容填写完整并指出该词创作的历史背景。（6分） （2）上述毛泽东诗词展现了红色政权存在和发展的场景。从材料二、三中找出相关的词句并以此论证红色政权为什么能够存在。（10分） 【答案】 （1）井冈山；秋收起义后，创建革命根据地，击退敌军进剿。 （2）军阀重开战（蒋桂战争）——军阀混战，为红军发展创造有利条件。分田分地真忙——土地革命，唤起民众。路隘林深苔滑（红旗跃过汀江、直下龙岩上杭，直指武夷山下等）——偏远农村是敌人统治的薄弱地区，红军有回旋余地。 4．（2013年江苏高考24题B）[中外历史人物评说]（10分） 克伦威尔和拿破仑是欧洲近代革命的杰出人物。阅读下列材料： 材料一 克伦威尔在他建立新模范军的时候，不论阶级出身和社会地位，一律论功行赏，但后来当平等派提出普选权的要求时，克伦威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说，穷人就是坏人，并且说，如果共和国注定要受苦受难的话，那么在富人之下受苦，比在穷人之下受苦更好一些。 ——王觉非《欧洲史论》 材料二 拿破仑认为，法国发生革命不是因为法国渴望自由，而是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利，而不是公民生活的同样的社会经济条件。因此他就决定用自己的法典确保公民权利的平等。……他消灭了政治自由，把他所了解的“平等”巩固下来，编成了法典。 ——（苏联）塔尔列《拿破仑传》 材料三 克伦威尔对爱尔兰和苏格兰的征讨均以胜利而结束。以后，爱尔兰的土地被英国占领军没收，大部都落入英国高级军官之手。克伦威尔等人都成了爱尔兰的大土地所有者。 ——刘祚昌《世界史（近代史编）》 请回答： （1）据材料一，概括克伦威尔平等观的变化。分别指出前后平等观产生的原因。（3分） （2）据材料二，归纳拿破仑对政治“平等”的理解。材料二认为“平等”被拿破仑法典巩固下来，结合所学知识，分析拿破仑法典“巩固”平等带来的深远政治影响。（4分） （3）综合上述材料，概括克伦威尔平等观的主要政治倾向，并分析立法途径与革命战争对资产阶级文明扩展的价值。（3分） 【答案】 （1）变化：先提倡平等，后来反对普选权（或主张贫富有别）。 原因：前因：建立新模范军（推翻封建王权），以“平等”激励革命； 后因：反对平等派，需要以“不平等”维护其独裁和富人利益。 （2）理解：平等是法律上的同样的公民权；平等是革命的目标（或用法典确保公民