《2016高考生物复习专题重组：3年高考2年模拟--考点33-考点48(共445页)论述.doc

课时考点33　其他植物激素的调节及应用 一、选择题 (2015·山东卷)下列有关植物激素的应用正确的是(　　) 苹果树开花后喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 用赤霉素处理马铃薯块茎可延长其 C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉可促其成熟 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗可得到多倍体番茄 (2015·重庆卷)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(　　) 适时打顶去心可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》) 肥田之法种绿豆最佳小豆、芝麻次之。(据《齐民要 C．正月种白稻五月收获后根茬长新稻九月又成熟。(据《广志》) 新摘未熟红柿每篮放木瓜两三枚得气即发涩味尽失。(据《格物粗谈》) (2015·浙江卷)不同处理对某植物性别分化的影响如表所示下列叙述正确的是(　　) 处理 结果 完整植株 雌、雄株各占一半 去部分根 雄株占多数 去部分根＋施 雌株占多数 去部分叶 雌株占多数 去部分叶＋施用赤霉素 雄株占多数 A.根产生的赤霉素能促进雌株形成 叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素 若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多 赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的 (2015·安徽卷)下列关于植物生长素及其类似物的叙述不正确的是(　　 A．同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根 棉花表现出的顶端优势