初中生名著阅读导策略与有效方法探析.docVIP

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  • 2017-05-11 发布于贵州
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初中生名著阅读导策略与有效方法探析.doc

初中生名著阅读导策略与有效方法探析

? 初中生名著阅读指导策略与有效方法探析 ???热??? 初中生名著阅读指导策略与有效方法探析 [ 作者:朱雪雯????转贴自:本站原创????点击数:1793????文章录入:zhuxuewen ] 初中生名著阅读指导策略与有效方法探析 ? 朱雪雯* (苏州市苏州新区第一中学 215011) ? [摘 要] 分析目前初中生名著阅读的现状和成因,探索初中生名著阅读的指导策略和有效方法,以引导初中生课外名著的阅读,推动和促进名著阅读的有效开展。 ? [关键词] 初中生;名著阅读;指导策略;有效方法 ? 一、问题的提出 新修订的《初中语文课程标准》第一次对初中生课外阅读文学名著作出了规定,并对初中生名著阅读的总量有了明确要求,还列出了课外阅读推荐篇目。可见,在实施素质教育的今天,课外阅读不仅是语文教学的重要内容,更是提高学生素质的一个重要途径。课外阅读如此重要,那初中生是否在进行课外阅读?他们在读些什么书?中国教师资源网曾经公布过对当前初中生课外阅读的调查结果。从阅读兴趣和阅读目的来看,大部分学生比较喜欢课外阅读,也认识到课外阅读对提高语文水平、增加知识、调节精神、学会处世等的作用。但从阅读数量和阅读类型来看,一学期读5本以上课外书的不到半数,竟有8%的学生一学期未看过一本书。且绝大部分学生都比较喜欢一些通俗的读物,如卡通漫画、武侠小说、科幻小说等。而

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