初中美术 八级册 第三课时 和谐温馨的生活空间 色彩 设计 实践 体验.docVIP

考生姓名：芦照涵 准考证号：030244 初中美术 说课题目 教案 第四单元　和谐温馨的生活空间 第三课时 活动三 （色彩 设计 实践 体验） 1.教学设计学科名称 人教版初中美术八年级下册 第四单元　和谐温馨的生活空间第三课时 活动三 （色彩 设计 实践 体验） 2．教材分析 本课程是人教版初中美术八年级下册四单元第三课时的内容，依据美术新课程标准的理念，本课是居室设计的欣赏与评述课，属于综合?探索”的活动内容。它旨在培养学生关注生活、发现色彩在家居设计中的应用为目的。本课结合了知识性，实用性及趣味性教学方法，安排学生从色彩搭配的不同形式上进行赏析，感受居室中色彩的设计对人们心灵所产生的作用，从而认识到色彩的感情因素对营造居室氛围的重要性。另外，本课通过欣赏与分析，设计与实验，合作与交流的课堂教学活动，提升了学生对家居环境色彩设计的认识和综合探索能力的培养。 3．所在班级情况，学生特点分析 本课的授课对象是初中二年级的学生，这个阶段的学生对色彩的知识与应用已经有了一定的认识，但缺少运用色彩来装点生活空间的能力。如何通过色彩的搭配与居室设计的结合，指引学生在日常生活中发掘与体验设计的乐趣，是抓住这一阶段学生学习兴趣的关键所在，老师需通过一些居室设计色彩实例对学生进行直观