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  • 2017-05-11 发布于湖北
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* * * 说学情 2 说教法和学法 4 说教材 3 1 说困惑及解决方案 3 3 说教学设计 3 5 说板书设计 6 说 课 目 录 一、教 材 分 析 教材的 地位和作用 教 学 目 标  教 学 重难点 考 情 分 析 选材自人教版九年级化学上册第五单元课题1:《质量守恒定律》 第一单元 走进化学世界 第二单元 我们周围的空气 第三单元 物质构成的奥秘 第四单元 自然界的水 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 课题2 如何正确书写化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算 第六单元 碳和碳的氧化物 第七单元 燃料及其应用 一、教材分析--教材的地位和作用 元素符号、化学式、分子、原子 质量守恒定律 化学方程式计算 承 上 启 下 化学方程式书写 化学反应的实质 质 量 一、教材分析--教材的地位和作用 识记质量守恒定 律的内容,能理 解质量守恒定律 的涵义和化学变 化前后质量守恒 的原因。 在探究活动中注 重锻炼学生的交 流和表达能力、 分析和观察能力 通过对质量守恒定律的探究,让学生体会成功的乐趣,培养学生团结协作的团队精神。 知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度与价值观目标 一、教材分析--教学目标 借助碳酸钠粉末与稀盐酸实验的分析与改进,理

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