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- 2017-05-11 发布于贵州
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学前教育专业(科)集中实践环节实施细则
福建广播电视大学开放教育
学前教育专业(专科)集中实践环节实施细则
现代远程开放教育中,集中实践环节是教学计划中促进学生理论知识向实践能力转化的重要环节,其设置是实施教学计划、实现培养目标的基本步骤之一,对于全面推进素质教育,深化电大教学改革,综合测评学习成果,切实保证教学质量,培养学生的创新意识和实际能力,有着特别重要的意义。
为落实开放教育学前教育专业(专科)的教学计划,保证集中实践环节教学工作的顺利进行,实现本专业的培养目标,特根据中央电大《学前教育专业(专科)综合实践环节教学大纲》,制定本专业集中实践环节教学实施细则。
一、集中实践环节总体说明
1.性质
学前教育专业(专科)集中实践环节是专业教育必需的重要环节,是培养学生理论联系实际,综合应用所学知识解决学前教育中的实际问题和进行科学研究训练的重要教学环节。
2.教学目标
(1)增进对学前儿童的了解和理解,树立正确的儿童观。
(2)熟悉幼儿园及其他学前教育机构的教育工作特点及工作职责和要求,获得初步的从事学前教育工作的能力,尤其是设计、组织开展学前教育活动的能力。
(3)形成稳定的职业认同感。
3.与相关课程的衔接和配合
学前教育专业(专科)设有教育学、心理学、学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园课程论、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前游戏理论与指导、
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