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  • 2017-05-11 发布于贵州
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宝安区学前教育师专业化发展工作要点.doc

宝安区学前教育师专业化发展工作要点

2011年宝安区学前教育教师专业化发展工作要点 为全面贯彻落实《国务院关于加强学前教育的若干意见》和《宝安区加强幼儿园教师培训实施方案》,建立健全我区幼儿园教师培训工作,有效促进幼儿教师专业化发展,根据上级有关会议和文件精神,结合宝安教育实际,制定本工作要点。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神,按照《宝安区教育发展“十二五”规划》要求,围绕我区教育国际化、现代化改革和发展的中心任务,紧扣培养和造就高素质专业化幼儿教师队伍的目标,实施幼儿园从业人员系统培训工程,建立健全幼儿教师培训制度,科学规划幼儿教师培训内容,开拓创新幼儿教师培训形式,规范加强幼儿教师培训管理,为宝安幼教规范、科学发展提供师资保障。 二、主要目标 (一)系统学习《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《宝安区加强幼儿园教师培训实施方案》等文件精神和现代幼儿教育理论,提高幼儿园教育教学管理水平。 (二)全面建立和规范学前教育教学常规工作。围绕幼儿一日活动的安排,开展主要以街道(直属幼儿园)为单位的半日活动观摩研讨,深化教学改革,提高教师能力。 (三)初步构建幼儿园教育教学质量监测体系。加强与专家的联系与沟通,找准能反映教育教学基本情况的基本点,区域推进教学质量监测的试点工作。 三、具体工作 (一)加强对幼儿园从业人员的培训 1. 开展行政管理干部轮训工

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