对200_8年考_生物学科学业水平测试的.docVIP

. 对2008年高考生物学科学业水平测试的 认识及应对策略 一、对08年高考生物学科学业水平测试的认识 2008年江苏的高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。生物学科属于七个学业水平测试学科之一，既有必修科目的测试，也有选修科目的考查。必修科目的测试安排在高二下学期——即每年的4月8日、9日进行；选修科目的水平测试在每年的6月9日进行。从各学业水平测试的记分方式及功能来看，本人有如下几点认识： 学业水平测试是高考的一部分，本质上区别于以往的会考。 学业水平测试对优生和边缘生最有意义。 因为边缘生需要报考本科的资格，而优秀生需要获得6A的加分。 必修科目的A级比选修科目的A级更难获得。 因为选修科目的A级由考生的人数比例决定，和试题的难度无关，是一个相对稳定的数。就全省来说，前20%的考生都是A级，这个数字大致和全省招收的本科生人数相当。所以，凡具有考上本科水平的考生，大部分都属于A级的范围。而必修科目的A级和试卷的难易有关，和学生的绝对水平有关，获A级的人数是由全省考生竞争决定的，一个不确定的值；另外报考文科的考生要获得理科必修科目的A级绝非易事，反过来也是如此。 学业水平测试的成绩将影响当地一本上线的人数和质量。学业水平测试A级 和B级人数的多少对一个地区二本上线人数的影响不会太大，但对当地一本上线人数的影响肯定是十分明显的。 二、对08年选修学科考查的猜想