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- 2017-05-11 发布于贵州
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山西广播电视大学前教育专业(专科)教学实施细则
山西广播电视大学学前教育专业(专科)教学实施为落实“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”学前教育专业教学计划,切实做好专科阶段各项教学工作,保证教学质量,实现专业培养目标,根据教育部《关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的通知》精神学前教育专业(专科)教学实施方案,特制定本实施。
一、专业培养目标及规格
(一)本专业培养具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能,适应幼儿教育事业发展需要,胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。
(二)业务培养要求
通过专业学习,毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素养:
1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立科学的世界观和人生观,热爱学前教育事业,具有良好的职业道德,自觉地为社会主义现代化建设服务。
2、具有较好的文化科学知识和人文艺术修养,掌握学前教育基本理论、方法与技能,具有先进的学前教育思想、教育反思精神和初步的教师专业成长能力。
3、具有一定的英语和计算机应用能力。
4、具有良好的心理素质、健全的人格与健康的体魄。
二、电大开办本专业的条件
1.思想认识 具有教育教学改革和创新意识,对运用现代远程开放教育模式培养新型幼教专科专业人才有着深刻的认识和迫切愿望。
2.生源条件 应拥有具备强烈学习愿望的充足生源。
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