八级数学分组分法因式分解人教四制知识精讲.doc

八年级数学角的定义、表示方法及结构、角的比较、质量及画法人教四年制 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 1. 角的定义、表示方法及结构 2. 角的比较 3. 角的度量 4. 角的画法 二. 教学重点、难点： 1. 重点： 角的度量、角的画法 2. 难点： 角的画法 三. 知识要点： 1. 角：——有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，这个公共端点叫角的顶点，这两条射线叫做角的边。 如图：记作，也可记作或用数字、希腊字母（如：、、）来记角。 如图： 2. 角的平分线：一条射线把一个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。 如图：OC是的平分线，即 3. 的角：——把一个平角180等分，每一份就是1度的角，记作。 1平角= 1直角= 角：——把的角60等分，每一份叫做1分角，记作。 的角：——把的角60等分，每一份叫做1秒的角，记作。 4. 互为补角：——如果两个角的和是一个平角，那么这两个角叫做互为补角。 5. 互为余角：——如果两个角的和是一个直角，那么这两个角叫做互为余角。 6. 定理： （1）同角或等角的补角相等。 （2）同角或等角的余角相等。 【典型例题】 [例1] 如图是哪两个角的和？是哪两个角的差？如果，那么和相等吗？ 答： （1） （2） （3）， ??因为， [例2] 如图，OC是内部的一条射线，射线OM平分，射线ON平分，求的度数。 解：因为OM平分 所以 同理 于是 因为 所以 [例3] 如图O是直线AB上一点，，求的度数。 分析：AB是直线，是平角，，是与的差。 解： 答： 注意：本题中应化为，就是 [例4] 一个角的补角是它的3倍，求这个角。 解：设这个角是，那它的补角是 根据题意： 解 答：这个角是 [例5] 如图与互补，与互补，如果，那与相等吗？为什么？ 分析：由与互补，可得 由与互补，可得 因为 所以 [例6] 由2点30分到2点55分，时钟的分针转了多大角度？ 分析：如图时钟表面共分成12大格，时针或分针转过一周是转了，转过一大格是转了的，于是可以算出分针转的角度。 解： 答：分针转了。 [例7] 已知，，用量角器画一个角使它等于。 画法： （1）用量角器画 （2）以点B为顶点，射线BC为一边，在的外部画，就是所要画的角。 [例8] 如图已知画出它的余角。 画法： （1）量得 （2）画，就是所要画的角。 [例9] 如图OA是表示南偏东方向的一条射线，仿照这条射线画出表示下列方向的射线。 （1）北偏西 （2）南偏西 （3）西北方向（即北偏西） 画法：画北偏西方向的射线。 （1）先将量角器的中心对准点O （2）再将标有O的线对准北南线 （3）在西北之间画出北偏西的射线，这条射线就是所要画的射线，类似地，可以画出南偏西和西北方向的射线。 【模拟试题】 一. 填空题： 1. 如图，A、O、D三点在同一直线上，把图中所有的角用三个大写英文字母表示出来 。 2. 如图，OC是的平分线，OD是的平分线，那么 ， ， ， ， ， + ， 。 3. 如图，已知OD是平角的平分线，OC是的平分线，OE是的平分线，那么 ， ， ， 。 4. 如图，那么 。若，则= 。 5. （）角的余角是 ，的角的补角是 。 6. 如图，OB平分，OC平分，那么是 角， 度。 7. 如图和都是直角，，那么= ，图中除直角相等外，还有 = 。 8. 如图，各角度在图中已经给出，填出各射线的方向。 （1）OA是 。 （2）OB是 。 （3）OC是 。 9. 钟表时间是7时，则分针与时针所成的角度是 。时间是7时30分，则分针与时针所成的角度是 。 10. 度 分 秒。 度。 二. 选择题： 1. 一个角的余角与这个角的补角又是互为补角，则这个角的度数是（ ） A. B. C. D. 2. 如图，并且，那么和互余的角应是（ ） A. B. 和 C. 和