关于落实学生每体育锻炼一小时工作情况的调研报告.docVIP

关于落实学生每天体育锻炼一小时工作情况的调研报告顺义区教育委员会 李丽莉 一、目的意义为进一步贯彻落实《学校体育工作条例》，落实北京市教委《关于加强中小学体育工作，确保学生每天一小时体育活动的通知》精神，促进我区中小学素质教育的全面实施。二、研究对象对全区40余所中小学落实学生每天体育锻炼一小时工作的调查。三、研究方法在调研过程中，主要采取“一听、二看、三问卷”的方式，深入了解我区各中小学贯彻落实北京市教委《关于加强中小学体育工作，确保学生每天一小时体育活动的通知》的具体情况。“一听”，即首先听取校长就本校组织学生开展体育锻炼工作情况的汇报；“二看”，即通过查看学校的总课表、班级课表和学生小课表，查看体育教师的任课表、教案等项内容，全面掌握学校组织学生开展体育锻炼情况；“三问卷”，即随机抽取学校一个班的学生进行调查问卷，综合各项信息对照学校各年级班数及体育课时要求进行测算、分析，最终评判学校是否严格落实市教委有关规定。四、基本情况（一）主要成绩1.领导重视，组织健全，制度完善从校长汇报和实地考察中可以看出，各校高度重视体育工作，充分认识体育对强健身体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养学生团队、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用，初步树立了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念。所到中小学，都能将体育工作作为学校工作