国培计划——小班主任培训反思总结及案例故事连琴.doc

国培计划——小学班主任培训反思 我有幸参加了使我对班主任工作有了更深刻的认识。培训学习中，我认真听课，坚持做好记录，和学员之间探讨、交流。受益匪浅，感触颇深。培训时间虽然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获班主任，我在班级管理上没有一套行之有效的方法，更谈不上什么经验了。通过学习，我领略到了班主任艺术的内涵与境界,我也认识到在平时班主任工作的粗糙与不足。我感觉到自己对班级管理的知识增长了许多，自己的能力也得到了大幅度的提升，无论是专业理论知识还是班主任工作经验，都在培训中得到了较大的进步。想想以前在工作的一些做法，感到非常地幼稚可笑 在学习的这段时间里，每天上午和下午就看视频，晚上做作业，虽然有点累，但是觉得很充实，一个个生动的案例，让我觉得自己就像身临其境，对在网上学习的兴趣也浓厚了。 本次培训为我们提供了大量的前沿、睿智、精辟、独到的班主任培训知识、信息与技能，满足了我们对班主任专业知识的渴望、对班主任专业技能的需求。 一 、充分认识到了新时期班主任工作的魅力形象 通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，是学生学习效仿的榜样，就要塑造新的形象。为人师表为首位。班主任魅力形象应该具有：1、将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容处且宽容。2、时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。3、一身书卷气。作为一个新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必要的。因此，我非常珍惜这个难得的提升机会，及时获得最先进的教育理念，捕捉到最新的教育动态，呼吸教育前沿的气息，让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”！ 二、让我的思想进一步升华 培训的许多内容，我们在工作中经历过，有种“似曾相识”的感觉，我的思想经受了一次痛苦的历练，因为我真的思考了！当我们反思自己时，是需要勇气的。用学到的理念反思自己的教育行为，不能不承认，自己很多行为是错误的，甚至是有悖法律、法规的，自己的管理方式存在着许多缺憾！在参加班主任培训中，我边学习、边思考。由原来的逃避，到敢于面对自己的不足，到后来积极思考自我超越的办法，有一种“豁然开朗”的感觉。 国培计划——小学班主任培训总结 通过培训学习，我聆听了专家们的高见，自己的能力也得到了大幅度的提升，无论是专业理论知识还是班主任工作经验，都得到了较大的进步，在现在的日常工作中我努力把所学的先进管理理念用来指导自己的班级管理实践，摸索研究，下面我就简单的总结一下我对这次班主任培训的感想和收获。??通过学习，我感觉作为一名班主任，首先要找到自己的幸福感，拥有积极健康的心态；其次要学思结合、知行统一，提高自身素质 ；再而教育无小事，班主任要关注教育细节；第四，班主任要有爱心、有责任心，尊重学生，用爱滋润学生；最后，善于激励学生，营造富有特色的班级。 一、要找到自己的幸福感，拥有积极健康的心态；??班主任与学生联系紧密，班主任的喜怒哀乐都在有形无形地影响着学生。因此班主任要摆正自己的心态，良好的心态关键。作为普通的教师，过多地去埋怨外部因素毫无用处，唯一可以改变的就是我们自己的职业心态、专业素养、教育艺术。只有这样，才能解放自己，也适度解放与造福学生。教师从被动中求主动，必须有所作为。在带班的过程中，享受到学生生命成长的快乐寻找班主任生活的幸福。我们要保持乐观的心态，享受闲适，珍惜所拥有的，淡化没有的东西，这样我们才能踏上班主任的幸福之旅，做一个幸福快乐的班主任。我们只有多一份快乐的心态，才能用发展的眼光看孩子，而不是总盯着孩子的缺点不放；多一份快乐的心态，才会永远保持一颗童心，走进孩子的心灵，用自己的教育之火点燃孩子的心灵之火；多一份快乐的心态，才会发现每个孩子其实是一朵娇艳无比的花，不过他们有的是盛开的牡丹，有的是带刺的玫瑰，有的是傲人的梅花，还有的是待放的花蕾……正是由于他们的多姿多彩，姹紫嫣红，世界才变得五彩缤纷。?二、要学思结合、知行统一，提高自身素质 ；????? 苏霍姆林斯基说：“为了在学生眼前点燃一个知识的火把，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。”作为学生的“引路人”，班主任必须既有广博的知识又有深厚的文化内涵。教师只有具备广博的学识，才能取得学生的信任，在教学中才能回答学生千奇百怪、各种各样的提问，讲课做到深入浅出、风趣有味，也才能和学生建立民主、平等、融洽的师生关系，从而促进班级工作的开展。为此，班主任要认真钻研教材，平时要加强自身学习，多读各类有益书籍、报章杂志，要把各方面的有益知识，恰当地安排在教学中，从而拓宽学生的知