1.通过对生活中各种事件的判断,归纳出必然事件,不可能事件和随机事件的特点,并根据这些特点对有关事件做出准确判断。 2.通过“摸球”这样一个有趣的试验,形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力,了解影响随机事件发生的可能性大小的因素。 学习目标: 你猜你想 思考下列事件(一): 如果随机投掷一枚均匀的骰子,那么 ⒈ 掷出的点数会是10吗? ⒉ 掷出的点数一定不超过6吗? ⒊ 掷出的点数一定是1吗? 思考下列事件(二): 1.玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会破碎; 4.今天星期四,明天是星期五; 3.太阳从东方升起; ★ 这些事情我们事先肯定它一定会发生, 这些事件称为必然事件。 探究新知一 2.3个人分成两组,一定有2个人分在同一组; 5 太阳从西方升起; 7 一个数的绝对值小于0; ★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发生,这些事件称为不可能事件。。 ★ 必然事件和不可能事件都是确定事件。 6 负数大于正数; 8,掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是10; 5, 掷一枚硬币,有国徽的一面朝上。 ⒊ 买彩票恰好中奖 ⒈ 从商店买的饮料中奖 6 通过点名器找同学回答问题,“张三”被选中 思考下列事件(三): 探究新知二 ★一件事情我们事先无法肯定它会不会发生,这样的事件称为不确定事件也称为随机事件。。 ⒋ 打开电视,正在播放动画片。 2,明天会下雨; 巩固新知
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