教科版三年级上科学学生实验报告Microsoft Word 文档.docVIP

柳州市长塘中心校学生实验报告 ＿＿年级 班别＿＿ 第＿＿小组 学生 ＿＿＿＿ 时间＿＿＿＿＿ 实验内容 观察一棵大树 实验器材 一支蜡笔、一个放大镜、一把尺子 1、我们观察了 树。2、树冠像 。3、树干是，用手摸感觉。 叶细小鳞片形，先端锐尖 结 论 树都生长在泥土里，都需要水、阳光，都有树干 、树冠和树根。但树冠小，树干粗细，树皮摸起来有的光滑有的粗糙，结的果实不一样 ，叶片不一样。　 备注 柳州市长塘中心校学生实验报告 ＿＿年级 班别＿＿ 第＿＿小组 学生 ＿＿＿＿＿＿ 时间＿＿＿＿＿ 实验内容 观察蜗牛　 实验器材 2-3只蜗牛，1个放大镜，一条树枝 实 验 情 况 1、观察蜗牛是什么样的动物 2、观察蜗牛的运动、身体构造方面的特点 3、用简图画出蜗牛的外形 结 论 蜗牛是软体动物，有壳、触角、腹、头、 备注 柳州市长塘中心校学生实验报告 ＿＿年级 班别＿＿ 第＿＿小组 学生 ＿＿＿＿＿＿ 时间＿＿＿＿＿ 实验内容 观察蚂蚁　 实验器材 面包、白糖、死掉的小昆虫、放大镜、蚂蚁 实 验 情 况 1、了解蚂蚁的生活习性 2、观察蚂蚁的身体　 3、观察蚂蚁的运动和反应，蚂蚁爬行时会分泌一种“信息素” 4、交流发现 结 论 　 蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部长有三对足。 备注 柳州市长塘中心校学生实验报告 ＿＿年级 班别＿＿ 第＿＿小组 学生 ＿＿＿＿＿＿ 时间＿＿＿＿＿ 实验内容 比较硬度 实验器材 橡皮、海绵、卡纸、铁钉、塑料尺、木条 实 验 情 况 1、观察描述橡皮、海绵的硬度 2、观察比较卡纸、铁钉、塑料尺的软硬 3、用刻划的方法比较材料的硬度　 结 论 较硬的材料有：铁钉、塑料尺、木条和卡纸 较软的材料有：橡皮、海绵、砂纸、空饮料罐　 备注 柳州市长塘中心校学生实验报告 ＿＿年级 班别＿＿ 第＿＿小组 学生 ＿＿＿＿＿＿ 时间＿＿＿＿＿ 实验内容 水和食用油的比较　 实验器材 水、食用油、塑料杯、滴管、玻璃、蜡光纸、木条　 实 验 情 况 1、用眼睛观察水和食用油的颜色和透明度 2、分别把水和食用油滴在玻璃上，然后进行观察 3、将水倒入油中然后进行观察 4、用鼻子闻它们的气味 5、分别把水和食用油滴在蜡光纸上，然后观察现象 结 论 水没有颜色、食用油有颜色，水透明，食用油不透明。水流动快，食用油流动慢。水渗透性较弱，食用油渗透性强。 备注