晋中市各级各类校文明班级创建标准和评估细则.docVIP

晋中市各级各类学校文明班级创建标准和评估细则（试行） A级指标 B级指标 C级指标 分值 得分 A1组织制度（25分） B1组织领导（10分） C1.学校领导重视文明班级创建活动，政教处牵头，相关部门配合，分工明确，职责清楚。 10 　 B2制度保障（15分） C2.制定有文明班级创建标准，有检查、有奖惩，适时总结，资料完整。 10 　 C3.班级创建成效与班主任、学生和班级评优评先挂钩。 5 　 A2队伍建设（15分） B3队伍建设（15分） C4.全体班主任高度重视创建活动，认识到位，措施得力，积极创建，成效明显。 6 　 C5.重视学生自治管理，学生会、校团委、少先队等学生组织开展丰富多彩的活动，积极主动带动学生参与创建活动。 5 　 C6.班级管理组织健全，有较强的凝聚力，并能够在创建活动中发挥带头模范作用。 4 　 A3活动管理（50分） B4规章制度 （15分） C7.政教处制定有切实可行的班级管理考核评估制度，定期实行检查，检查结果与班主任奖惩相结合。 10 　 C8.80%以上班级制定了具有本班特色的班规，形成“文明、团结、进取、向上”的良好班风，校内树立典型，并进行经验推广。 5