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- 2017-05-11 发布于河南
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2014学年高二语文同步课件:专题四 第18课 秋水(节选) 非攻(节选)(苏教版必修3)
3.下列对原文的分析,错误的一项是 ( ) A.开篇描写秋天百川灌河的宽广浩瀚,“以天下之美为尽在己”把河伯那踌躇满志、飘飘然的神态描写得淋漓尽致。 B.两个“于是焉”领起的内容将河与海的不同境界、河伯的不同心态加以对比,塑造了先沾沾自喜而后幡然醒悟的河伯形象。 C.这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理,通篇都是设喻,显得趣味横生,通俗形象,易为人所接受和理解。 D.本文引用野语,意在批评河伯的盲目自大,“吾长见笑于大方之家”是说明这种盲目自大是不可救药的。 解析:D项,河伯的“盲目自大”不是不可救药的,他醒悟后改正了错误。 答案:D 二、阅读《非攻(节选)》,回答下面问题。 4.以下句子分成四组,全部属于“一般人所说不义”的一组是 ( ) ①入人园圃,窃其桃李 ②攻国 ③入人栏厩,取人马牛 ④杀不辜人 ⑤攘人犬豖鸡豚 ⑥从而誉之 A.①④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.②④⑥ 解析:②是大的不义行为,但普通人“弗之非”;⑥是写一般人对“攻国”所持的态度。 答案:A 5.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A.文章从偷盗行为说起,逐层推进,论证了损人越甚越不义、罪越大的道理,从而说明掠夺战
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