曲柄摇杆机构中《机械制造基础》课教案.docVIP

15.曲柄摇杆机构中，《机械制造基础》课教案 授课班级:04高机 授课时间:45分钟 授课教师:施加祥 课题 名称 总课题: 焊接与热切割 课型 新授课 分课题: 焊条电弧焊 组织形式 演示与理论教学 讲授 主要 内容 焊条电弧焊的焊接过程及实质； 电弧的基本构造及极性选择； 焊条的组成及作用。 重 点 电弧的组成和极性选择； 焊条的组成及各自的作用； 电弧焊的过程。 难点 极性的分布；焊芯、药皮的作用 教学 目标 认知目标：使学生了解焊接的实质并熟悉焊接过程； 能力目标：使学生掌握电弧的基本构造及极性选择，通过分析让学生理解焊条的组成和作用。 教学 方法 实物演示教学法，问题设置教学法，启发—研究法、直观教学法。 教学 准备 焊条、焊钳、电路模拟面板； 教案、测试题 组织教学（2分钟）： 1、学生按时进入课室，师生互相问候。 2、检查学生出勤、装束、精神状态情况。 3、宣布本次课题的内容及任务。 教学过程： 一、复习有关内容（5分钟）： 1、什么是焊接？ 2、按焊接的过程特点把焊接分哪些方法？ 3、焊接相对于其它连接方法有什么特点？ 二、导入新课（2分钟）： 通过电焊条的实物演示并启发学生回忆在日常生活中看到过的电焊现象引入本次讲解的课题及内容。 三、讲授新课（24分钟）： （一）焊条电弧焊的特