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- 2017-05-11 发布于辽宁
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英语,初中英语,英语综合测试,职业英语,英语考试
《实用英语2 Unit Eight》
建议学时 8 H 开课学期 4 学习目标:通过对英语基础知识的学习和训练,培养听、说、读、写、译五大语言基本技能,使语言学习、语言实践、语言应用以及文化体验有机结合,同时也借由此教学情景让学生了解21世纪各个领域的发展趋势。
本情景具体学习目标如下:
1、听说能力目标:通过介绍谈论电影的常用表达,使学生能够进行电影评论的简短对话。
2、阅读能力目标:通过教材阅读,在扩大学生词汇量的同时,使学生掌握如何通过主题句理解中心思想,如何通过构词法和上下文猜生词,从而加强学生阅读能力。
3、写作能力目标:通过对业务信函写作格式的讲解,使学生了解通知所包括的相关内容,从而具备正确书写业务信函的能力。
4、翻译能力目标:英译汉:使学生掌握定语从句的翻译。汉译英:了解和掌握文章中重点词汇和词组的翻译,提高学生翻译技能。 内容:
该学习情景的内容,可分解为以下几个学习及训练环节:
Text—Trends for the 21st Century
Grammar—Attributive Clauses
Reading—Young Flyers
Practical English—Busine
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