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- 约 17页
- 2017-05-11 发布于辽宁
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英语,初中英语,英语综合测试,职业英语,英语考试
《数控职场英语》
教学设计
重庆工业职业技术学院
二○○九年五月
整体教学设计
课程在学习数控加工工艺,电机与控制,PLC技术,数控机床与加工,现代设计与制造技术的基础上,使学生熟悉数控加工前的安全注意事项,懂得电机的维护与保养,了解PLC系统的设计准则,能熟练操作数控机床操作面板,熟悉法拉克数控系统与数控加工编程,认识英文版UG绘图软件,并以单元强化、综合练习的完整教学设计,使学生具备从事数控技术相关领域的高素质劳动者和高技能应用性人才所必需的知识与技能。同时培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与创新意识。
第一单元:加工工艺,数控加工操作前的安全注意事项,科技英语文章的句式特点。
第二单元:电气控制,包括电机与控制,电机的维护与保养,PLC技术,被动语态的译法。
第三单元:数控机床与加工,包括常见数控机床种类,数控机床原理和数控机床结构,定语的译法;法拉克数控系统与数控加工编程,连词的用法;数控机床操作面板与数控机床操作,as的用法;数控设备应用与维修,省译,增译,转译。
第四单元:现代设计与制造,包括计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助制造(CAM)以及常用软件的英文标识,长句的译法;柔性制造系统及工业机器人,科技英语翻译技巧。
二、单元教学设计
学习单元一:机加工工艺
通过数控加工工作场景情景模拟对话练习,
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