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三级上册习作3汇总
要有美词美句 哪些景物美? 天空 什么样的天空? 树木 什么样的树林? 小河 什么样的小河? 野花 什么样 的野花? 小河 一条小河。 一条清澈的小河。 一条清澈的小河,缓缓地流着。 小河清澈见底,如同一条蓝绸子,缓缓地流着。 …… 鲜花 河的两边有鲜花。 河两岸盛开着鲜花。 河两岸盛开着五颜六色的鲜花,美丽极了。 五颜六色的鲜花,在河的两岸竞相开放,美丽极了。 小树林里一片宁静,一阵微风吹过,树叶发出了“沙沙”的响声。小土坡上,小草晃动着小脑袋,好奇地望着新世界。小野花们竞相开放,一丛丛,一簇簇,五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲的围着它们唱歌、跳舞。 描写动物的词语 自由自在 活泼可爱 窃窃私语 翩翩起舞 慌慌张张 探头探脑…… 比喻句:犹如,好像,就像…… 拟人句:胆小鬼,舞蹈家,歌唱家,游泳健将,长跑冠军,小冒失鬼…… 忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿。他们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻觅着什么。不一会儿,它们放下“起落架”,慢慢降落在地面上。哦,它们找到了栖息的家园。 从远处跑来几只小白兔,它们全身洁白如雪,脑袋上两只又大又长的耳朵,高高地竖着,好像在倾听周围的声音。 它们有时聚集在一起,好像在窃窃私语,有时又分散开来,各自玩耍。突然,它们好像发现了敌人似的,“噌”的一下子钻到草层里不见了。 一群小虾时而在水中自由自在地游来游去,时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须,挥舞着两只大钳子,好像在说:“别看我们小,但也不是好欺负的。” 河岸边,成百上千个小螃蟹,时而探头探脑的跑出洞;时而像一群慌慌张张的小蜘蛛,一下子逃回自己的小洞里。 小乌龟呀,真是个胆小鬼!你瞧它,走一步,东瞧瞧,西望望,就怕遇上危险。哈,前面飘来几棵水草,小乌龟以为遇上了敌人,赶忙把头、脚、尾巴一下子缩进了硬壳里。 写动物可写出动作,语言,神态,想法等。 二)“叽叽叽……”两只麻雀临空掠过,它们飞过大树,穿过白云,像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。 三)一群小虾时而在水中自由自在地游来游去,时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须,挥舞着两只大钳子,好像在说:别看我们小,但也不是好欺负的。 四)小乌龟呀,真是个胆小鬼!你瞧它,走一步,东瞧瞧,西望望,就怕遇到危险。哈,前面漂来了几棵水草,小乌龟以为遇上了敌人,赶忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。 如何写看图写话(写事) 看图写话三招六式法:一看二想三构思 一看: 1、先从整体看。看完了说一说,什么时间,什么地点,什么人,在干什么。(给人物取名字) 2、仔细看。要按一定的顺序再看一遍,如上下,左右,前后,里外,远近。这一次看,要找出主要人物,并弄清楚他的外貌(长得什么样,穿的什么)、表情(高兴还是悲伤)、动作等。 * * 可以用比喻让其形象生动。 美 天空 一碧如洗 湛蓝湛蓝 透亮 纯净 明洁 蓝晶晶 万里无云 晴朗的天空 一望无际的天空 ) 透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。 高高的空中,明丽的蔚蓝色,流动的彩云在空中随风翩翩起舞 花草树木: 百花齐放 花团锦簇 繁花似锦 万紫千红 桃红柳绿 绿草如茵 绿树成荫 郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫 野花 野花遍地都是,有名字的,没名字的,竞相开放,散在草丛里,像眼睛,像星星还眨呀眨的。 小河 水平如镜、清澈见底、蜿蜒曲折、流水潺潺、波光粼粼 动物:鸟、猴子、乌龟、鱼……,有选择的写。 可以写它们外形的可爱;动作的憨态可掬;要写出趣。 可用拟人的方法让其感情人物化,生动丰富起来。 描写动物的词语: 灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、 温和、贪吃好睡、昂首嘶鸣、欢蹦乱 跳 、高大雄健、摇头摆尾 活泼可爱 觅食、划行、扑击、银灰、孔雀开屏、 飞翔 、可爱、小巧、温顺、笨拙、 淘气、嬉闹、灵巧、灵敏 。 片断:一)忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻觅着什么。不一会儿,它们放下“起落架”,慢慢降落在地面上。哦,它们找到了栖息的家园。 五)小树林里一片寂静,一阵微风吹过,树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上,小草晃动着脑袋,好奇地望着新世界。小野花们竞相开放,一丛丛,一簇簇,五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。
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