三级上册习作六汇总.pptVIP

猴子 猴子 西湖 西湖荷花 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 西湖断桥残雪 三峡风光 三峡天下雄 黄 山 奇特 峨眉风光 秀美 西湖美景 美丽? 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜 雄伟 五岳归来不看山， 黄山归来不看岳 峨眉天下秀 金碧辉煌 古色古香 红瓦白墙 富丽堂皇 浩瀚无边 微波粼粼 水天一色 波浪滔天 流连忘返 栩栩如生 美不胜收 尽收眼底 习作要求： 介绍自己喜欢的一处风景优美的地方。写出这个地方怎么吸引人，使别人读了对这个地方感兴趣。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。 . . . . . . . . . 温馨提示： 景物──不同特点、不同修辞手法 　 顺序──时间或空间顺序 按顺序——写清楚 《富饶的西沙群岛》 《美丽的小兴安岭》 《东方之珠》 作文： 1.写一处风景优美的地方 2、写出这个地方怎么吸引人。 使别人读了也对这个地方感兴趣。 选择熟悉的地方写，抓住这个地方的特点，写清楚这个地方哪里吸引人 。 按照一定的顺序介绍，把特点写具体。如：总分总，时间顺序等。 把语言写生动。 如何写？ 作文标题：应突出景物特色 可以以自然景观的名称命名，加上景物的特点，也可以只说地名。如： 1．《观××××》 2．《神奇的××××》 3．《秀丽的XXXXXX》 4．《家乡一景》 5．《××××——天下奇观》 推荐提纲 ?作文内容： 　　开头部分： 　　回忆自己曾经到过的地方，介绍你认为最漂亮的地方的地理位置和其他一些总体情况，点出它的突出特点。（略写） 　　中间部分：按顺序详写你去过的地方。 　　突出写这里的美景，可以采用对比的手法写出为什么你认为这里最漂亮。（详写） 　 结尾部分： 　　谈你的总体感受。（略写） 小提纲 写一处风景优美的地方（可以是地名） 一、开头（总写）： 回忆自己曾经到过的地方，觉得还是××地方最美丽。（略写） 二、中间（分写）： （1）介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。（略写） （2）重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这里最漂亮。 可以按照四季的变化情况来描写。 也可以按照具有代表性的景物特征来描写。 （详写） 三、结尾（总写）： 总结自己对优美景色的内心感受。这里留下了我美好的回忆，希望有机会能再次到那里做客。（略写） 如何让语言亮起来？ 我们来做小老师！ 好玩的海底世界 我去过长沙的海底世界。在那里，我看到了各种各样的鱼。 ????? 去海底世界，还能够观看海豚和海狮表演。???? ?? 海底世界真好玩！ 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 每年的暑假爸爸都带我去旅游。我去过很多的地方，我最喜欢的是长沙的海底世界。 在海底世界，我看到了各种各样的鱼：有的 嘴巴尖尖的，有的嘴巴细细的，有的肚子瘦瘦的， 有的肚子圆圆的，样子很可爱。 去海底世界，还能够观看海豚和海狮表演。首 先是海狮表演，海狮一边顶球，一边吃东西，样子 很有趣。然后是海豚表演，海豚，一会儿在空中飞 舞，一会儿跃出水面。 海底世界真好玩！ 好玩的海底世界 我爱我的家乡——广水。因为这里有美丽的一年四季，如果你不信我，你就跟我来。 春天，印台山上五颜六色的花都开了，小草也绿了。告诉人 们春天来了。 夏天来了，我最喜欢这个季节了，热乎乎的太阳照射着我们，爸爸带我去徐家河水库游泳。水库里的小鱼淘气，经常在水里吐出泡泡，它就像淘气的小男孩。 秋天到了，街道两旁树都枯干了，一片一片的叶子象蝴蝶翩翩起舞。 冬