最新人教版六年级下册第四单元比例的意义资料.pptVIP

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  • 2017-05-11 发布于湖北
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最新人教版六年级下册第四单元比例的意义资料.ppt

最新人教版六年级下册第四单元比例的意义资料

人教版六年级数学下册第四单元 比例的意义 1、什么叫做比? 两个数相除又叫做两个数的比。 3、什么叫做比值? 比的前项除以后项所得的商,叫做比值。比值是一个数。 复习: 2、说出下面比的各部分名称。 3 : 4 求下面各比的比值。 12:16 4.5:2.7 10:6 复习: 求下面各比的比值。 12:16 =0.75 4.5:2.7 = 复习: 10:6= 1 你知道下面这些国旗的长和宽是多少吗? 我们来看看学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系。 所以,2.4:1.6 = 60:40 也可以写成 像这样表示两个比相等的式子叫做比例。 2.4:1.6 = 60:40 判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。 在这三面国旗的尺寸中,你还能找出哪些比可以组成比例? 在这三面国旗的尺寸中,你还能找出哪些比可以组成比例? 比 4︰6 比例 2︰3=4︰6 比和比例的区别 由两个数组成,是一个式子, 表示两个数相除。 由四个数组成,是一个等式。 表示两个比相等。 做一做 判断下面的两个比能不能组成比例. 6∶9 和 9∶12 所以: 6∶9 和 9∶12 不能组成比例. 因为: 6 ∶ 9 = 9∶12 = ≠ 判断下面的两个比能不能组成比例. 6∶10 和 9∶15 所以: 6∶10 和 9∶15 能组成比例. 因为: 6 ∶ 10 = 9∶15 = = 判断下面的两个比能不能组成比例. 20∶5 和 1∶4 所以: 20∶5 和 1∶4 不能组成比例。 因为: 20 ∶ 5 =4 1∶4 = 4 ≠ 判断下面的两个比能不能组成比例. ∶ 和 6∶4 所以: ∶ 和 6∶4 能组成比例. 因为: ∶ = 6∶4 = = 判断下面的两个比能不能组成比例. 0.6∶0.2 和 ∶ 所以: 0.6∶0.2 和 ∶ 能组成比例. 因为: 0.6 ∶0.2 = ∶ = = 3 : 4 = 1.5 : 2 3 : 1.5 = 4 : 2 4 : 3 = 2 : 1.5 1.5 : 3 = 2 : 4 1.5 : 2 = 3 : 4 4 : 2 = 3 : 1.5 2 : 1.5 = 4 : 3 2 : 4 = 1.5 : 3 练 习 八

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