如何让被不同液体浸湿的纸张还原-瓯北第一中学.docVIP

如何让被不同液体浸湿的纸张还原-瓯北第一中学.doc

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如何让被不同液体浸湿的纸张还原 瓯北镇中————郑楚楚 叶涵 指导老师:李跃 魏俐阳 活动背景 1.课题的由来 前不久,我正在家里做作业,妈妈给我到了一杯水放在桌子旁边,让我渴了的时候喝。可是,我一不小心把水杯打翻了,水倒在了我刚刚做完的试卷上,试卷上我写的字和原来题目的字都不同程度地褪色了。于是,我们就想在生活中或许也有人会发生像我们这样“不幸”的事情,一定要想办法可以把纸张上的字最大程度的恢复,最起码一定要报能见度提高至肉眼可以辨别的程度。为此,我们通过上网查资料,询问他人的方法,收集到了了几种比较普遍的方法,其中包括了用酒精、白醋、花露水浸泡,在用吹风机吹干的方法。为了研究这些方法是否可行,我们进行了本次的探究活动。 2.课题的目的 我们希望通过本次的探究活动,能够寻找到简单又快速地把被一些液体弄湿,褪色的纸张最大程度的恢复的方法。 二、活动过程 1.实验材料: 酱油、纸12张(写过字的)、白醋、花露水、食用油、碘酒、 水盆、水、吹风机。水盆、水、吹风机。 2.实验方法: 倒100毫升的白醋到水盆里,取出3张纸; 在一张纸上倒上酱油,用吹风机吹干,查看效果,再放到有100毫升白醋的水盆里浸泡1分钟,接着用吹风机吹干; (浸泡前,用吹风机吹干) 在一张纸倒上碘酒,用吹风机吹干,查看效果,接着放在有100毫升白醋的水盆里浸泡1分钟,接着用吹风机吹干; (在一张纸倒上碘酒) 在一张纸上倒上食用油,用吹风机吹干,查看效果,再放到有100毫升白醋的水盆里浸泡1分钟,接着用吹风机吹干; (在一张纸上倒上食用油) 在一张纸上倒上自来水,用吹风机吹干,查看效果,再放到有100毫升白醋的水盆里浸泡1分钟,再用吹风机吹干; (浸泡后,用吹风机吹干) 倒100毫升的花露水到水盆里,取出3张纸; 在一张纸上倒上酱油,用吹风机吹干,查看效果,再放到有100毫升花露水的水盆里浸泡1分钟,接着用吹风机吹干; (浸泡后,用吹风机吹干) 在一张纸上倒上碘酒,用吹风机吹干,查看效果,再放到有100毫升花露水的水盆里浸泡1分钟,接着用吹风机吹干; (浸泡后) 在一张纸上倒上食用油,用吹风机吹干,查看效果,再放到有100毫升花露水的水盆里浸泡1分钟,接着用吹风机吹干; (浸泡后) 在一张纸上倒上自来水,用吹风机吹干,查看效果,再放到有100毫升花露水的水盆里浸泡1分钟,再用吹风机吹干; 倒100毫升的酒精到水盆里,取出3张纸; 在一张纸上倒上酱油,用吹风机吹干,查看效果,再放到有100毫升酒精的水盆里浸泡1分钟,接着用吹风机吹干; (浸泡时) 在一张纸上倒上碘酒,用吹风机吹干,查看效果,再放到有100毫升酒精的水盆里浸泡1分钟,接着用吹风机吹干; (在一张纸上倒上碘酒) (13)在一张纸上倒上食用油,用吹风机吹干,查看效果,再放到有100毫升酒精的水盆里浸泡1分钟,再用吹风机吹干; (浸泡后,用吹风机吹干) 在一张纸上倒上自来水,用吹风机吹干,查看效果,再放到有100毫升酒精的水盆里浸泡1分钟,再用吹风机吹干; 反复做几次,观察记录。 3.实验记录: 材料 方法 酱油 碘酒 食用油 水 白醋 效果明显,白醋变微褐色了 效果明显,纸黑了一大片,白醋变黑了,浮起泡沫 效果一般,纸质硬了,白醋上浮起油花 效果一般,纸破了 花露水 效果较好,花露水变微褐色了 效果一般,纸像是被烧过了,由黄变黑,花露水变色了 效果一般,纸质硬了,纸很油,花露水上浮起很多油花 效果欠佳,纸质更薄了 酒精 效果明显,酒精变微褐色了 效果一般,酒精的变成黑色了 效果一般,纸很油,酒精上浮起了许多油花 效果一般,纸更容易破了 吹风机 效果欠佳,没有成功去除全部 效果欠佳,只把一部分地方的能见度提高了一点 效果较好,纸不是很油了 效果较好,纸质也好一些了 4.实验现象分析: 通过观察,我们发现 在白醋中浸泡,效果普遍是比较好的; 在白醋浸泡后,再用吹风机吹干是效果最好的方法; 三、活动结论 通过本次的探究实验,我们发现了白醋对于纸张褪色可以起到一定程度的恢复作用(当然,最好是加上吹风机的配合,这样既可以节约时间,又能起到事半功倍的效果)。这个发现对我们以后遇到这类似的事情有很多好处,如果是一些比较重要的资料,因此而还原的话,就会避免很多不必要的损失。我们还发现,如果酱油倒在布上,过了一段时间就很难洗掉了,有的人会直接把那块布丢掉,如果用我们的方法进行还原的话,就可以减少浪费。

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