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地方院校新闻学专业应用型人才培养模式研究 高海建 （咸阳师范学院 文学与传播学院 陕西 咸阳 712000） 摘 要：应用型新闻人才培养已经成为目前地方院校的一个共识，因此围绕应用型人才培养模式的研究成为教学改革的热点话题。本文从新闻学专业应用型人才的内涵和目标出发，通过文献分析和实地调查，梳理了地方院校应用型人才培养中存在的问题，并有针对性的提出了解决的对策，希望能够对地方院校新闻专业人才培养模式改革提供有益的借鉴。 关键词：地方院校；新闻学专业；应用型；人才培养模式 据教育部高等教育司统计,2008年全国新闻学类专业点共878个，分布在全国近400所高校,其中一半以上分布在地方院校。(地方院校已经成为新闻传播人才培养的重要力量。然而，随着招生规模的扩大，媒体对新闻传播人才要求与高校人才培养的矛盾日益突出。作为服务地方经济社会发展的地方院校，亟需要进行新闻传播人才培养模式的转型。因此，对这一选题进行深入、系统的研究，不仅具有一定的理论价值，而且具有重要的现实意义。 一、新闻学应用型人才培养的内涵和目标 应用，在辞海中的意义是使用、或直接应用于生活或生产的。因而应用型人才的特点是服务于地方、行业，为区域现代化的生产、建设、管理和服务的实际需要提供服务。这就要求培养的人才具有较强的创新意识，具有实践能力、综合应用能力、创新能力、自主学习能力和团队合