大豫镇桂芝小学心理康教育计划(2013.2).docVIP

大豫镇桂芝小学心理健康教育工作计划 徐鑫 2013年2月 一．指导思想 1. 提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是当今教育改革的重要内涵，因此我们继续以《学校心理健康教育指导纲要》和本校重点工作为抓手，坚持以育人为本，规范我校心理健康教育工作。 2.通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。 3.通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。 二．具体工作。 （一）队伍建设 1.教师 加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键。学校要逐步建立在校长领导下，以班主任和兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。 （1）延续上学期全校的教师都参与的形式，本学期更好地利用各项资源，使我校的心理健康工作可以新颖、长期、面广、有效地开展，形成长效机制。 （2）学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。 （3）“小雨点”心理咨询室每日向学生开放，“小雨点”信箱随时接受学生来稿。 （4）利用“蒲公英”广播台“温馨空间”栏目对学生进行共性的心理问题进