北师大版八级下册第七章运动和力第六节学生实验：探究——摩擦力的大小与什么有关(共27张PPT)汇总.pptVIP

实验中学 赵磊 （一）教材的地位及作用 （二）教材的内容及特点 1、教材内容： （1）摩擦力 ； （2）探究摩擦力大小与什么有关； （3）科学世界：摩擦在我们身边 2、教材内容的特点 （1）探究性 （2）实用性 重点： 探究滑动摩擦力大小的影响因素；怎样增大和减小摩擦。 难点： 控制变量法，探究实验；会解决生活中有关增大摩擦和减小摩擦的问题。 知识与技能 （1）了解产生滑动摩擦的原因 （2）知道影响滑动摩擦力大小的因素 （3）知道增大摩擦和减小摩擦的方法， 知道摩擦在实际生活中的应用。 过程与方法 （1）通过实验探究影响摩擦力大小的因素，初步体会科学研究的方法，培养学生对实验信息进行收集和处理的能力。 （2）通过对生活中摩擦现象的讨论，培养学生初步的信息交流能力。 教法： 指导探究法、引导谈话法、帮助分析法 学法： 实验探究法、小组讨论法、观察阅读法 3、实验探究，再识摩擦力 （3）进行实验与收集数据 （4）分析数据与得出结论 （5）交流与评估 （三）联系生活，应用知识 谈谈这节课你有哪些收获？ 观察自行车上哪些地方要利用摩擦？哪些地方要减小摩擦？是用什么方法来增加和减小摩擦？ * * 北师版八年级物理