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- 2017-05-11 发布于湖北
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浙教版科学《物质的密度》第一课时资料
细胞的分裂、生长和分化 细胞分裂:一个母细胞经过一系列变 化,分裂成两个子细胞的过程 思考:细胞分裂有什么意义? 细胞分裂的同时,伴随着细胞的生长 思考:如果细胞分裂时,仅仅伴随着细胞的生长,一个受精卵能长成一个生物体吗? 细胞分化 * * 第3节 生物体的结构层次 (第1课时) 从结构上说,除病毒外,生物都是由细胞构成的 做一做 用橡皮泥做成受精卵细胞的模型,小组合作对受精卵模型进行一次、二次、三次……分裂。 要求:用塑料尺分割橡皮泥团,分割后的橡皮泥团仍然粘在一起。 想一想:受精卵经过四次分裂后产生了多少个细胞? 母细胞 子细胞 母细胞 染色体 子细胞 最引人注意的特点: 母细胞核内出现染色体, 并平均分配到两个子细胞中去。 使单细胞生物的个体数目增加 使多细胞生物的细胞数目增多 猜一猜:分裂后的子细胞会发生怎样的变化? 画一画:根据你的理解生想像,画出分裂后子细胞发生的变化? 细胞生长:刚分裂出来的子细胞一般只有母细胞的一半大小,它们吸收营养合成自身的组成物质,不断长大的过程 人体血液中的细胞 植物叶中的细胞 人体表皮上的细胞 动物的神经细胞 人体血液中的细胞 人体表皮上的细胞 动物的神经细胞 肌细胞 分化的细胞 细胞的分化 子细胞在生长的过程中发生变化,形成了具有不同形态、功能的细胞,这个过程叫做细胞的分化。 产生了各种不同形态、功
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