大学生创新创业基础:中国国际大学生创新大赛PPT教学课件.pptxVIP

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  • 2026-01-21 发布于浙江
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大学生创新创业基础:中国国际大学生创新大赛PPT教学课件.pptx

目录

CONTENTS

第一节中国国际大学生创新大赛发展史

第二节参赛流程解析

第三节参赛要求

第四节大赛优秀作品解析;

PART01

中国国际大学生创新

大赛发展史;

一、一个改变中国大学生创新创业格局的比赛是如何诞生的?

2015年,当时还没有多少人知道什么叫“互联网+”。那一年,政府工

作报告中首次提出“互联网+”行动计划,而就在同年,教育部做了一个在当时看来“有些冒险”的决定——举办首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。

这个决定说“冒险”是有道理的。当时的大学生创新创业教育还处

于起步阶段,大多数学校连像样的创业课程都没有,更别说系统的创新创业教育体系。许多人质疑:大学生真的能搞出什么有价值的创新项目吗?—个全国性的创新创业比赛会不会变成“纸上谈兵”的游戏?;

诞生的?

但首届比赛的结果让所有人大吃一惊。全国1878所高校的57253支

团队报名参加,提交项目作品36508个,参与学生超过20万人。更令人震撼的是项目质量——从人工智能到生物技术,从农业创新到文化创意,学生们展现出的创新能力远超预期。金奖项目哈尔滨工程大学的“点触云安全系统”,不仅技术含量很高,商业价值也得到了投资人的认可。;规模翻番12万支团队国际化起步

首届大赛启动

1878所高校

5.7万支团队

20万学生参与;

三、创新与坚持

2020年和2021年,第六、七届比赛采用线上、线下相结合的方式举

办,这种创新的赛事组织模式不仅保证了比赛的正常进行,还为全球创新创业教育提供了新的思路。

这两届的参赛项目更加贴近社会需求。从远程医疗到在线教育,从智能物流到数字化生活服务,学生们用自己的创新项目贡献着青春力量。这些项目让人们看到,新一代大学生不仅有创新的能力,更有服务社会、承担责任的情怀。;

2024年,一个重要的变化是比赛正式更名为“中国国际大学生创新大

赛”。这个看似简单的名称变更,背后其实反映了比赛内涵的深刻变化。

从“互联网+”到“创新”,这不仅仅是去掉了一个技术标签,更是

对创新内涵的全面拓展。

今天的创新不再局限于互联网技术,而是涵盖了人工智能、生物技术、

新材料、新能源、量子科技等前沿领域。比赛鼓励的不再只是技术创新,还包括模式创新、服务创新、文化创新等各个方面。大赛参与规模变化趋势如图5-2所示。;

四、新时代的新名称:从“互联网+”到“中国国际大学生创新大赛”

持续增长态势

国际参与度

(数量)A;

在人才培养

层面,它培

养了一大批

具有创新精

神和创业能

力的优秀人

才。;

站在新的历史起点上,中国国际大学生创新大赛承载着更大的使命。

在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,这个比赛不仅要培养更多的创新创业人才,更要为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

未来的大赛将更加注重服务国家重大战略需求。无论是科技自立自强、

乡村振兴、碳达峰与碳中和,还是数字中国建设、健康中国建设,都为青年学子的创新创业提供了广阔舞台。同时,未来的大赛也会更加注重国际交流与合作。在构建人类命运共同体的进程中,中国青年要与世界各国青年一道,用创新的智慧解决人类面临的共同挑战。在育人功能方面。比赛不仅要选拔优秀项目,更要培养担当民族复兴大任的时代新人,让青年学子在创新创业的实践中坚定理想信念、锤炼意志品格、增长知识才干。;

PART02

参赛流程解析;

一、别被复杂的流程吓到,其实就是三级跳

整个参赛流程的核心逻辑非常简单,就是一个“三级跳”:校级初赛、

省级复赛、全国总决赛。就像体育比赛一样,你得先在自己学校里拔得头筹,然后代表学校去省里比赛,最后有机会站在全国的舞台上。赛制流程如图5-3所示。;

全国总决赛

入围项目

9—10月全国最高水平晋级率约5%

省级复赛

校赛优胜项目

7—8月晋级率约10%

校级初赛

5—6月全国2000+所高校

数百万学生参与

参赛规模概览

报名团队:数百万参与学生:千万级覆盖学校:2000+全球最大规模创新创业赛事

图5-3中国国际大学生创新大赛三级赛制流程;

二、校级初赛:你的创新创业“第一课”

校级初赛的流程通常包括:报名注册、提交材料、初步筛选、路演

答辩、结果公布几个环节。不同学校的具体安排会有差异,但基本框架大同小异。

报名注册阶段,你需要在“全国大学生创业服务网”上创建项目并完

成基本信息填写。这个步骤看似简单,其实很有技巧。项目名称要简洁有力,项目简介要突出核心亮点,团队成员要体现专业互补。;

二、校级初赛:你的创新创业“第一课”

提交材料阶段,一般需要商业计划书、项目展示PPT、团队

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