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现代外语教学 绪论 我国外语教学存在的问题 外语理论研究薄弱（最大问题也是根本原因之一） 缺乏专业研究队伍 （2）缺乏系统的研究和对重大宏观问题的研究 （3） 理论研究和教学实际脱节 （4）教师理论意识淡薄 师资力量不高 教学资源匮乏 教学理念落后 应试倾向明显 权钱干扰严重 外语教学研究的主要内容和范围（三方面的研究） “本体论”——研究事物的本来面目，为基础研究 “实践论”——研究具体实施某一计划的步骤、原则和方法 “方法论”——研究达到某一目标的最佳途径 中国人学外语的规律：前脑的布罗卡区位置不同；讲中文的人语言功能区位置要高些，更接近大脑运动功能区。既然中文语言功能区与运动区紧密相连，那么中文要多看多写多说，靠运动来记，而学英文则注重环境，重多听多说，因为英文的语言功能区更靠近听力区。 外语教学研究的若干重要课题 本体论研究 语言学理论研究、对语言学习的研究、中国人学习英语的其他影响因素 实践论研究 需求分析、课程设计、课堂教学、过程评估 3、方法论研究 教学方法和教学目标的关系 教师发展研究 外语教学质量的高低取决于师资力量的高低 理想的外语教师——09年简答 优秀的人品 扎实的外语基本功 良好的研究能力 广博的知识 较强的课堂组织能力和沟通能力 敬业精神 第一章 当代外语教学理论研究中的几个重要发展趋势 第一节 从研究如何教到研究如何