(新课标)201年高考物理二轮复习 精题巧练三十一.docVIP

(新课标)201年高考物理二轮复习 精题巧练三十一.doc

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新课标2014年高考二轮复习之精题巧练三十一 一、单项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分) 1.地球质量大约是月球质量的81倍,在登月飞船通过月、地之间的某一位置时,月球和地球对它的引力大小相等,该位置到月球中心和地球中心的距离之比为(  ) A.1∶27   B.1∶9   C.1∶3   D.9∶1 【答案】B  【解析】飞船受到地球和月球的引力相等,由G=G得:==.B正确. 2. 如右图所示,A、B两质点以相同水平速度在坐标原点O沿x轴正方向抛出,A在竖直平面内运动,落地点为P1,B紧贴光滑的斜面运动,落地点为P2,P1和P2对应的x轴坐标分别为x1和x2,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A.x1=x2 B.x1x2 C.x1x2 D.无法判断 【答案】C  【解析】二者水平初速度v0相同,且x方向分运动为速度为v0的匀速运动,x位移大小取决于运动时间,因沿斜面滑行的加速度(a=gsin θ)小于g且分位移比竖直高度大,所以落地用时间长,故x2x1,应选C. 3.质量为60 kg的体操运动员做“单臂大回环”,用一只手抓住单杠,伸展身体,以单杠为轴做圆周运动,此过程中,运动员到达最低点时手臂受的拉力至少约为(忽略空气阻力,g取10 m/s2)(  ) A.600 N  B.2400 N C.3000 N  D.3600 N 【答案】C  【解析】设运动员的重心到单杠的距离为R,在最低点的最小速度为v,则有mv2=mg·2R,F-mg=,由以上二式联立并代人数据解得F=3000 N. 4.如下图是“嫦娥一号”奔月示意图,卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨,进入地月转移轨道,最终被月球引力捕获,成为绕月卫星,并开展对月球的探测.下列说法正确的是(  ) A.发射“嫦娥一号”的速度必须达到第三宇宙速度 B.在绕月圆轨道上,卫星周期与卫星质量有关 C.卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比 D.在绕月圆轨道上,卫星受地球的引力大于受月球的引力 【答案】C  【解析】“嫦娥一号”要想脱离地球的束缚而成为月球的卫星,其发射速度必须达到第二宇宙速度,若发射速度达到第三宇宙速度,“嫦娥一号”将脱离太阳系的束缚,故选项A错误;在绕月球运动时,月球对卫星的万有引力完全提供向心力,则G=m,T=2π,即卫星周期与卫星的质量无关,故选项B错误;卫星所受月球的引力F=G,故选项C正确;在绕月圆轨道上,卫星受地球的引力小于受月球的引力,故选项D错误. 二、双项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分.以下各小题四个选项中,只有两个选项符合题意.若只选一个且正确的给3分,若选两个且都正确的给6分,但只要选错一个或不选,该小题就为0分) 5.雨滴由高层建筑的屋檐边下落,遇到水平方向吹来的风,关于雨滴的运动,下列判断正确的是(  ) A.风速越大,雨滴下落的时间越长 B.无论风速多大,雨滴下落的时间不变 C.风速越大,雨滴落地时的速度越大 D.无论风速多大,雨滴落地时的速度不变 【答案】BC  【解析】雨滴在竖直方向做自由落体运动,下落的时间由高度决定;当水平方向有风且风速越大时,雨滴在水平方向上做加速运动,雨滴落地速度v=也越大. 6. 如右图,A、B、C三个物体放在水平旋转的圆盘上,三物体与转盘的动摩擦因数均为μ,A的质量是2m,B和C的质量均为m,A、B离轴距离为R,C离轴距离为2R,若三物相对盘静止,则(  ) A.每个物体均受重力、支持力、静摩擦力、向心力四个力作用 B.C的向心加速度最大 C.B的摩擦力最大 D.当圆台转速增大时,C比B先滑动,A和B同时滑动 【答案】BD  【解析】A错误,因为向心力不是独立性质的一个力,是按作用效果命名的力;A、B、C三个物体的向心力均由静摩擦力提供,静止状态角速度相等,由公式a=Rω2及F=mRω2可知答案B正确、C错误;由滑动临界状态时μmg=mRω2可知:当圆台转速增大时,R越大,越先滑动;R相同,则同时滑动,所以D答案正确. 7.航天技术的不断发展,为人类探索宇宙创造了条件.1998年1月发射的“月球勘探者号”空间探测器,运用最新科技手段对月球进行近距离勘探,在月球重力分布、磁场分布及元素测定等方面取得最新成果.探测器在一些环形山中央发现了质量密集区,当飞越这些重力异常区域时(  ) A.探测器受到的月球对它的万有引力将变大 B.探测器运行的轨道半径将变大 C.探测器飞行的速率将变大 D.探测器飞行的速率将变小 【答案】AC  【解析】由于引力与质量乘积成正比,所以在质量密集区引力会增大,提供的向心力增大了,探测器会发生向心现象,引力做功,导致探测器飞行速率增大. 8.下列几组数据中能算出地球质量的是(万有引力常量G是已知的)(  ) A.地球

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