七年学第二学期的第五章三角形拔高练习（二）.docVIP

七年级数学第二学期第五章三角形拔高练习（二） 试卷简介:全卷共12个选择题，分值120，测试时间25分钟。整套试卷立足基础，主要考察了学生对“三角形的性质及全等的判定”这一章节中各种角度的理解、三角形的全等的判定，及灵活运用三角形的性质，题目基础，但基础中又有许多灵活的变形问题，如三角形的内角和定理和三边的关系，三角形全等的判定方法，对提高学生的多角度思考及解决问题的能力帮助很大。试卷考察的主要内容：平行线的特性，各种角的一些特性，和简单的角度换算。运用运用运用 学习建议:三角形的性质以及全等三角形的判定定理，同学们一定要牢固掌握、灵活运用。 AAS,SAS,AAS要弄清楚各对应边与对应角的关系。不要搞混整乱。观察生活，就会发现生活中也有很多这些角的应用，理论联系实际，让自己的知识更加丰富。 一、单选题(共12道，每道10分) 1.有下列长度的三条线段，能组成三角形的是（ ） A.1cm，2cm，3cm B.1cm，4cm，2cm C.2cm，3cm，4cm D.6cm，2cm，3cm 2.周长为P的三角形中，最长边m的取值范围是（ ） A. B. C. D. 3.下列条件中，能判断两个直角三角形全等的是（ ） A.一个锐角对应相等 B.两个锐角对应相等 C.一条边对应相等 D.两条边对应相等 4.如图，三角形ABC中，∠A=50