PHP教学大纲(HP程序设计教学大纲)(PHP动态网站教学大纲).docVIP

《PHP网页程序设计》教学大纲 课程代码： 学 分：2 课程性质：专业课、选修课 课程类别：考查课 先修课程：计算机基础、程序设计基础 总学时数：72 周学时数：4（2学时理论+2学时上机） 考核方式：综合考查 开课单位：信息工程学院 制定人：孔祥盛 参考教材：PHP编程基础与实例教程 主编：孔祥盛 一、课程简介 本门课程是一门重要的专业课程，也是一门实践性很强的课程。课程主要讲解PHP的相关知识及PHP在WEB应用程序开发中的实际应用，通过具体案例，使学生巩固数据库、网页制作等专业知识，更好地进行开发实践。 二、培养目标 通过该课程的学习，使学生掌握动态网页制作的基本操作技能，并能熟练应用于中小型动态网站的建设中，在项目实践中提高学生的动手能力和创新能力。 三 、课程内容 第一部分 PHP入门 教学目的： 通过学习，学生可以了解PHP程序的工作流程，并可以编写、运行简单的PHP程序。 【了解】】】】…else…语句、switch语句、while语句以及break语句、continue语句、exit语句。 【重点】： if…else…语句、switch语句、while语句以及break语句、continue语句、exit语句。 【难点】：switch语句、while语句以及break语句、continue语句、exit语句 第五部分 PHP数组 教学目的：通过学习，学生可以了解数组的基本概念以及数组常用的处理函数，并掌握几种数组遍历方法。 【了解】】】include_once与include语言结构的区别 static关键字以及global关键字的使用 return语言结构的使用 【重点】：设计具有文件上传功能的自定义函数，重构“用户注册系统”的代码设计 【难点】：static关键字以及global关键字的使用 return语言结构的使用 如何使用函数增强代码重用性 第八部分 MySQL数据库 教学目的：通过学习，学生可以了解数据库的功能、数据库常用的专业术语、常用的SQL语句。通过具体案例学生管理系统设计该系统的数据库，通过学习，学生具备简单数据库系统设计与开发的能力，为今后设计更为复杂的应用系统奠定坚实的基础。 【了解】Create语句、drop语句的使用 Select语句的使用、insert语句、update语句、delete语句的使用 如何实现分页 MySQL特殊字符序列 第九部分 PHP与MySQL数据库 教学目的：结合学生管理系统数据库，通过学习，学生可以了解使用PHP函数实现PHP与MySQL数据库之间的交互过程，并以用户注册系统为例学习该系统的实现过程。通过学习，学生可以具备简单WEB应用系统设计与开发的能力。 【了解】】】】】 《PHP编程基础与实例教程》主编：孔祥盛 《php和mysql web开发》主编：Luke Welling 武欣(翻译) 六、课程内容和建议学时分配 序号 教学内容 理论学时 实验学时 一 PHP入门 2 2 二 PHP基础 2 2 三 PHP表达式 2 2 四 PHP流程控制 2 2 五 PHP数组 3 3 六 PHP的数据采集 4 4 七 PHP自定义函数 2 2 八 MySQL数据库 4 3 九 PHP与MySQL数据库 3 4 十 新闻发布系统的开发 5 5 十一 PHP会话控制 4 4 十二 字符串处理 3 3 十三 新闻发布系统的页面美工 3 3 合????? 计 36 36 七、考核形式与成绩计算 考试方式：考查 成绩计算：项目设计50%，平时实验30% 基础知识20% 八、教学方法建议 1)?? 理论联系实践 学习时重视理论联系实践的能力，模仿相关的PHP编程案例，多上机编写一些实用程序，加强对PHP概念的正确认识。 2）3）指导学生参与项目设计 由于PHP语言本身在网站编程的实用性比较广，在完成前8章基础内容的基础上，指导学生分组参与项目设计。教师提供项目题目供各小组选择，在4周左右的时间完成相应的程序设计与论文。 (4) 学习过程重视学生独立解决问题的能力 PHP程序编写与调试过程中会出现各种问题，引导学生独立自主解决问题的能力，通过模仿案例程序反复修改最后解决问题的过程，加深对知识的理解和应用。 (5) 重视学生的讨论与交流表达的能力 平时教学中多指导学生参与问题的讨论与交流，期末项目设计中引入论文答辩的机制，并把个人表现计入总评成绩。 pump speed (c) is proportional. A, a party; B, the second party; C/third party. .