《开放教育学习指》参考答案20120424.docVIP

《开放教育学习指南》课程作业讲评（1） 本次作业评讲，主要涉及本书第1章至第2章的内容，评讲分为两部分：考核知识点、提示答案。 一、填空题： 1、远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用 多种媒体手段远程高等教育起源于19世纪中叶的英国。北京广播电视大学人人享有终身接受教育的权利教育对象教育观念ABC ） A．函授教育 B．广播电视教育 C．网络教育 D．现代远程教育 2、广播电视大学重点面向（　 ABCD 　），培养各级各类应用型专门人才。 A．基层 B．行业 C．农村 D．边远和民族地区 3、中央电大的“五统一”教学管理包含：（ BCDE 　） A．统一的教学时间 B．统一的教学计划、大纲 C．统一的教材 D．统一的考试 E．统一的评分标准 4、开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是：（ ABCD ） A、教师 B、管理人员 C、技术人员 D、研究人员 E、辅导人员 5、各级电大通常采取（ ABCD ）等多种方式建设实践教学基地，以满足学生参加实践学习的需要。 A、合用 B、自建 C、借用 D、共建共享 6、学习资源按照呈现方式不同，通常分为（ ABCD 　）等。 A、文字教材 B、录像、录音教材 C、CAI课件 D、网上资源 7、网上资源主要包括（ ABCD ）等。 A、网上文本 B、IP课件 C、VOD点播 D、课程论坛 8、通常情况下，学习支持服务分为两类，分别是：（ AB ） A、学术性支持服务 B、非学术性支持服务 C、授课服务 D、管理服务 9、开放教育的学籍注册除了入学注册外，还有（ BC ）注册。 A、学号注册 B、学期注册 C、课程注册 D、学费注册 10、期末考试一般安排在每年的（ AC ）月进行。 A、1月 B、3月 C、7月 D、8月 一、简答题 1、简述与传统的面授教育相比，远程教育的显著特征。 考核知识点：远程教育的显著特征。 提示答案： （1）师生准永久性地分离。 （2）教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响。 （3）利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容。 （4）提供双向通信交流。 （5）在整个学习期间，学生以个人学习为主，为了学习目的和社交进行必要的会面。 2、简述学习支持服务在开放教育的学习中有哪些重要作用。 考核知识点：学习支持服务的重要作用。 提示答案： （1）为学生提供疑难问题解答和学习过程、方法的指导。 （2）帮助学生消除师生之间、生生之间相对分离环境下学习的孤独感，缓解精神压力，增加强自信心。 3、简述获得学习支持服务的途径。 考核知识点：获得学习支持服务的途径。 提示答案： (1)联系所属教学点（学习点）的有关老师。 （2）通过电话、手机短信、电子邮件等联系远程接待中心。 （3）通过电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询中央电大教师或地方电大辅导教师。 4、简述开放教育学生毕业资料审核的主要内容 考核知识点：开放教育学生毕业资料审核内容。 提示答案： 是否在学籍有效期内。 是否达到最低毕业学分数。 是否符合最短学习年限规定。 网络统考科目是否通过（适用于本科学生）。 思想品德鉴定是否符合要求。 有无其他不能毕业的情况，如开除学籍、留校察看等处分。 二、论述题 1、试述与传统的普通高等教育相比，中央电大开放教育具有哪些明显特征？ 考核知识点：电大开放教育与普通高等教育相比的不同之处。 提示答案： 答题方向：按以下三个方面展开论述。 教育对象开放 学习过程开放 学习资源开放 2、试述各级电大的分工和具体职责。 考核知识点：各级电大的分工和具体职责 提示答案： 答题方向：按各级电大的具体职责展开论述。 开放教育实行“五统一”管理，即中央电大统一教学计划、统一课程标准（教学大纲）、统一教材、统一考试和统一评分标准。省级以下电大按照中央电大的统一要求和职责分工，开展开放教育教学工作。各级电大的具体职责如下： 中央电大的职责 省级电大的职责 教学点的职责 《开放教育学习指南》课程作业讲评（2） 本次作业评讲，主要涉及本书第3章至第5章的内容，评讲分为两部分：考核知识点、提示答案。 一、填空题：（每空1分，共15分） 1、个人学习计划包括： 长期 、中期、 短期 三种。 2、在开放教育的学习中，阅读的内容包括__文字教材___、___网络课程___等。 3、开放教育学习中的听讲，主要是指___面授辅导课__、录像课程、录音课程以及__网络课程____的听讲。 4、归纳是从大量的个别事实形成____一般性理论___认识的方