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1.果树育苗技术
一、项目提出 进行《果树栽培》的对象是果树,果树是怎样培育出来的?种上果树种子能长出生产上的栽培果树吗?播种什么种子才行? 右图,果树种子秋天收获春天播种就能长出来吗? 二、项目分析 在具备植物及植物生理知识的基础上,为了正确的进行砧木种子的质量检测、发芽力鉴定和层积处理,必须掌握以下知识: 三、项目计划决策 (一)熟悉果树栽培-果树-苗木-培育苗木-需要种子-种子处理一系列的关系,引导种子处理的地位和作用;熟悉果树种子的类型和利用情况 (二)结合学习种子纯度检验、种子生活力鉴定、种子层积的有关理论和原理 (三)选择种子生活力鉴定的方法并实施,按步骤进行鉴定。 分步进行。选用5%~10%红墨水溶液染色法,用水浸泡种子后染色,2~4h后查看结果。 三、项目计划决策 (四)探讨种子纯度检验的方法步骤 1.每千克种子粒数、千粒重 (1)取100粒称其重量,换算千粒重、每千克种子粒数。 (2)取一定量的种子称其重量,换算千粒重、每千克种子粒数。 2.种子净度和纯度方法步骤 扦样,放在白纸上,把本品种种子、其他品种种子、杂质分别拣出。先称本品种种子,记录重量;再称其他品种种子,记录重量;其余的一块称,作为杂质,记录重量。 三、项目计划决策 (五)探讨种子的层积处理的方法步骤 1.挖掘层积坑 选地形稍高、排水良好的背阴处,挖深60~100㎝、宽100㎝左右,长随种子数量而定的层积坑。 2.拌沙 用水将沙拌湿(含水量约50%),以手握成团不滴水为度。 3.层积 先在坑底铺一层湿沙,坑中央插一小草把,然后将种子与湿沙分层相间堆积,堆止离地面10~30㎝,上覆湿沙与地面持平。再用土堆成屋脊形。坑四周挖排水浅沟。 (六)总结分析结果 结合有关资料,总结分析鉴定、处理的结果。 四、项目实施准备 (一)砧木种子处理理性和感性认识 为了更好的理解砧木种子处理,明确果树栽培-果树-苗木-培育苗木-需要种子-种子处理一系列的关系,种子处理的地位和作用,识别砧木种子,指导教师进行演示。具体理论参考本项目必备理论知识。 (二)各种仪器、设备、工具、场地的准备 需要的各种仪器、设备、工具要到位,选好种子贮藏点,具体要求参考本项目必备理论知识。 (三)各项操作规程的学习 熟悉仪器、设备、工具的使用,明确注意事项。 (四)材料的准备 层积前将精选的种子,用清水浸泡1~3天,每日换水并搅拌1~2次,使全部种子都能充分吸水。层积用的河沙运到现场。 (五)学生分组 根据具体情况,学生划分学习小组,选出组长,分工安排项目实施。 五、项目实施及检查 (一)种子的染色 种子的生活力鉴定有多种方法,染色法比较简单,尤其用红墨水最简单省事。因为染色需要一定时间,先做这一项,然后做其他任务。染色时间到,其他任务已经干完,正好观察染色结果。 (二)种子纯度检验 种子纯度检验为准备种子、种子层积和播种量计算提供依据。操作比较简单,注意理解计算公式。 (三)挖掘层积坑 选地形稍高、排水良好的背阴处,挖深60~100㎝、宽100㎝左右,长随种子数量而定的层积坑。 (四)拌沙 用水将沙拌湿(含水量约50%),以手握成团不滴水为度。 五、项目实施及检查 (五)放入种沙 先在坑底铺一层湿沙,坑中央插一小草把,然后将种子与湿沙分层相间堆积,堆止离地面10~30㎝,上覆湿沙与地面持平。再用土堆成屋脊形。坑四周挖排水浅沟。 (六)观察种子染色结果 (七)以上在指导教师帮助下完成。 (八)培养良好职业习惯 任务完成,各自清理现场,用品用具检查数量,是否损坏,放回原处,出现问题向老师报告,说明原因;打扫卫生。 六、项目评估及讨论 (1)通过任务的完成,总结果树砧木种子播种前需要进行哪些处理? (2)用染色法鉴定种子的生活力,用不同的染料染色,有的是不染色的有生活力,有的是染色的有生活力,为什么? (3)果树砧木种子为什么要进行层积处理? (4)果树砧木种子层积时间怎样确定? (5)在自然条件下,为什么有些果树种子春天也能发芽?从中能得到什么启示? 一、项目提出 进行《果树栽培》的对象是果树,果树苗木是怎样培育出来的?播种用的土地怎样处理和整理,怎样进行土壤消毒?果树种子怎样催芽?苹果育苗播种什么种子才行? 苹果种子播种以后怎样管理才能保证苗木生长良好? 二、项目分析 在具备植物及植物生理知识的基础上,为了正确的进行土地准备、砧木种子的处理和播种、播种后的管理,必须掌握以下知识: 三、项目计划决策 (一)熟悉果树栽培-果树-苗木-培育苗木-需要种子-种子处理-播种-播后管理一系列的关系,引导种子处理的地位和作用;熟悉苹果砧木种子的类型和特点。 (二)结合学习苹果砧木种子识别、种子处理原理、土壤处理原理、种子播种的有关理论和原理 (三)选择土壤准备的方法并实施,按步骤进行鉴定。 三、项目计划决策
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