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儿童产品 前期调研
* 儿童产品 前期调研 概念 功能联想 器皿（花盆） 儿童玩具 运动产品 概念 概念设定 玩具——儿童——6岁以下 玩具地图 玩具书 概念 功能 功能 学习认知物品 模拟场景游戏 亲子互动 开发创造性 可钻爬有趣味性 调研 用户心理 儿童 婴儿期 玩具颜色鲜艳、明快 造型简单、清晰 形状、颜色、大小对比强烈 样式引人注目 容易引起儿童的反应 能鼓励儿童看、听、吸吮、抓握…并能持续吸引儿童的兴趣 表面光滑、无棱角，材料安全、无毒 发展儿童动作，如翻身、钻爬 调研 用户心理 儿童 1-2岁 这一时期全身动作、独立行动迅速发展。从学会走路到随意行走：能上下台阶；逐渐掌握蹲、跑、跳、踢、钻爬、攀登、平衡等基本动作：小肌肉精细动作，手眼协调和准确性也相应地发展，增强了注意力集中和观察能力。 调研 用户心理 儿童 2-3岁 满足这一时期儿童非常好动、好奇、活跃、对什么都感兴趣的特点，即注重玩具的功能： 主题要广泛 造型要夸张、滑稽 表现手法有意外性、突发性和富有幽默感。 以发展语言，认知为主
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