生物科学专业人培养方案模板(师范)-9-11.docVIP

2011级生物科学专业人才培养方案 一、专业名称、代码及支撑学科 专业名称：生物科学 专业代码：070401 支撑学科：植物学、动物学、生物化学及分子生物学 二、培养目标 本专业旨在培养系统掌握生物科学基础知识、基本实验技能，具有学习能力、实践能力、科研能力、就业能力和现代教育理念，能够胜任地方基础教育的生物教学、教学研究及管理工作的德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。部分学生能够在企事业单位从事与生物学相关的工作。 三、培养要求 本专业要求学生比较系统地掌握生物学基本理论、基本知识、基本技能与研究方法，了解本学科的发展趋势和最新成果，受到现代教育理论与实践、生物科学研究的系统训练。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1、系统地掌握本专业领域的基础理论知识，主要包括：生物化学、植物生物学、动物生物学、微生物学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学等课程的基本原理和基本研究方法，了解其理论前沿、应用前景和最新发展动态。 2、具备动植物标本采集、分类、解剖、鉴定；以及生物物质分离、提取、分析等基本技能。 3、系统掌握生物教育理论，具有现代教育理念、懂得教育科学、掌握先进的教育教学方法和手段，具有良好的教师素养和从事基础教育生物学教学及管理的基本能力；掌握基本的教育科研方法，具备一定的教育科研能力。 4、了解生物学相关理论知识及学科前沿发展动态，具有较宽厚的知识面、良好的文化素养、科学的思维方式；初步学会生物学相关的应用技术，具备一定的生物学拓展能力，增强学生的就业竞争力和服务基础教育、经济建设的能力。 5、具有健康的体魄、良好的心理素质、较强的交流沟通能力、自我调节能力和社会适应能力；具有较强的外语能力、计算机应用能力以及良好的终身学习能力；训练学生科学的思维方法，培养创新意识，通过严谨的科研实验验证事实，把创新思想变成创新现实。 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计和实验操作，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文的能力。 四、学制、学分及授予学位 学制：基本学制四年 学分：本专业毕业不低于1学分 授予学位：理学学士学位 生物化学实验 包括自主教育课程 生物学拓展能力 拓展学生对部分生物理论相关知识在宽度和深度上的认知能力 现代生命科学研究进展、生物信息学、发育生物学、神经生物学、进化生物学、免疫学、普通生态学、植物逆境生理、资源昆虫学、水生生物学 选修不同课程具备相应的拓展知识 拓展学生对部分生物技能的运用能力 植物组织培养技术、花卉繁殖与栽培技术、食用菌栽培技术、果蔬保鲜及加工技术、特种动物养殖技术、动物营养与饲料生产技术、畜产品贮藏与加工技术、人畜共患病防控技术、观赏鱼的养护技术、生物仪器使用技术 选修不同课程具备相应的拓展技能 六、学分分配表 学科专业教育平台 综合实践 平台 自主教育 平台 学分总计 通识教育 专业基础 专业方向 学分 743 6 14 8 38 6 185 学分所 占比例 3.84% 23.24% 3.24% 7.57% 4.33% 20.54% 3.24% 100.00% （注：课内教学合计2305学时左右） 七、集中性实践教学安排 学年学期 内容 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 周 周 军事训练 周 1周 生物统计学 周 2周 专业英语 植物生物学野外实习 1周 1周 动物生物学野外实习 1周 1周 2周 2周 实训 2周 6周 周 教育实习 18周 18周 毕业论文（设计） 12周 12周 合计 2周 周 2周 2周 周 18周 18周 周 系列 课程 编码 课程名称 课程 性质 考核 方式 学 分 学 时 学时分类 学期周学时分配 理论 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 思想政治系列 414021050 马克思主义基本原理概论 必修 考试 3 54 36 18 2 414041010 中国近现代史纲要 必修 考查 2 36 32 4 2 414031020 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 必修 考查 6 108 48 60 3 414011010 思想道德修养与法律基础 必修 考查 3 54 36 18 2 414011050 大学生职业生涯发展与就业指导 必修 考查 2 40 16 24 * * * 414011040 形势与政策 必修 考查 2 36 1