《16.4变阻器》课件 （舒世文）.pptVIP

萨迦县中学：舒适文 ★教学目标 一、知识与技能 1.巩固电阻的大小跟导体的种类等因素有关. 2.知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器正确地连入电路来改变电路中的电流. 二、过程与方法 1.知道变阻器的使用方法 2.通过学生探究活动，让学生掌握一种探究方法——控制变量法. 三、情感态度与价值观 通过多种活动形式，联系学生生活实际，培养学生对科学探索的热爱. ★课程重点（内容） 1、 复习影响电阻大小的因素：材料种类、长度、横切面积、温度 2、 知道滑动变阻器的构造及原理，会画变阻器的符号和结构示意图。 3、 正确使用滑动变阻器 ★难点——根据要求正确理解变阻器 ★考点——变阻器在电路中的作用 ★教具——变阻器、电路板 ★课时——1节 思考问题（1） 台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的？ A B 当M向左移动时，接入电路中的铅笔心长度变_____ ，电流表的示数变_____，灯的亮度_______。 短 大 变亮 操作并观察 D C 当M向右移动时，接入电路中的铅笔心长度变_______ ，电流表的示数_______，灯的亮度_______。 长 变小 变暗 思考问题（2） 这个实验中，引起电流变化的原因是什么？ 用笔心来改变接入电路中的电阻有怎样的缺点呢？ 一 滑动变阻器： 1、构造： 表面涂有绝缘层的电阻丝 瓷管 金属滑片P 金属杆 支架