广西师范大学政治行政学院2009级成高本科学生毕业课程论文.docVIP

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广西师范大学政治行政学院2009级成高本科学生毕业课程论文

广西师范大学政治与行政学院2009级成高本科学生毕业课程论文 写作通知 根据学校成教院的要求,现将 2009级成高本科毕业课程论文写作要求如下: 一、写作对象:2009级所有本科毕业学生。 二、写作要求:1、论文题目自行拟定(但需与所学专业相关),2、写作要求请参照本科毕业论文(设计)撰写基本规范写作。 三、写作时间:5月24日—11月25日,11月30日之前将论文定稿(一式三份)和论文成绩评定表(一式三份)交到学院培训中心(以便安排毕业课程论文答辩),定稿一律用A4纸打印,左侧装订(具体格式见附件)。 四、合格要求:毕业课程论文答辩60分及以上为合格。 五、凡抄袭者以及未按规定时间提交论文者不得参加毕业课程论文答辩。 政治与行政学院 2010年5月12 日 广西师范大学政治与行政学院2009级成高本科学生毕业学位论文 写作通知 根据学校成教院的要求,现将 2009级成高本科学生毕业学位论文写作要求安排如下: 一、写作对象:2009级本科学生申请学士学位者,必须符合以下条件:1、学位外语考试已合格,2、全国高等学校计算机等级考试已合格(壹级或壹级以上)。 二、写作要求:1、论文题目自行拟定(但需与所学专业相关),2、写作要求请参照本科毕业论文(设计)撰写基本规范写作。 三、写作时间: 1、5月30日前按指导老师要求,确定论文题目 与所学专业相关 ,写好论文提纲。 2、10月30日前写好论文初稿,初稿必须按论文格式要求 见附件 提交。初稿经指导老师审阅、提出修改意见,学生按指导老师意见认真修改后,以电子邮件方式发给指导老师。发邮件时请注明姓名、年级、专业,以便老师辩认。 3、11月30日之前将论文定稿一式三份和论文成绩评定表(表中“导师姓名”一行以上的部分学生需按要求填写)寄给指导老师,定稿一律用A4纸打印,左侧装订(具体格式见附件)。指导老师地址:广西桂林市育才路15号 广西师范大学政治与行政学院XXX老师 邮编:541004 四、撰写学位论文可同时获取毕业课程论文成绩,不需再撰写毕业课程论文。 五、学位论文提交后,如未能通过指导老师审核同意,不得参与学位论文答辩,但可以用此篇论文参加毕业课程论文答辩。 六、凡抄袭者以及未按规定时间提交论文者不得参加申请学位的答辩。 政治与行政学院 2010年5月12 日 政行学院09级成高本科毕业论文(设计)撰写基本规范 一、毕业论文(设计)资料排列顺序 (一)封面 (二)题目 (三)署名 (四)内容摘要 (五)关键词 (六)正文 (七)注释 (八)参考文献 二、毕业论文的打印与装订 毕业论文(设计)需用计算机打印,一律采用A4纸 (一)页面设置 毕业论文(设计)要求纵向打印,页边距的要求为: 上(T):2.5cm;下(B):2.5cm;左(L):2cm;右(R):2cm; 装订线(T):0.5cm;装订线位置(T):左 (二)排列与用字 文字图形一律从左到右横写横排。文字一律通栏编辑。论文采用宋体,字迹清楚整齐,除特殊需要,一般不使用繁体字。 毕业论文(设计)撰写的内容与要求 (一)封面 ?封面要使用统一格式二题目题目要对论文的内容有高度的概括性,简明、易读,字数四内容摘要内容摘要应简要说明毕业论文所研究的内容、目的、主要和特色,一般为300-400字。正文要符合一般学术论文的写作规范,统一用小四号宋体字,行距为1.5倍字数一般不得少于000字。?毕业论文内容要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要注明出处(引注),涉及计算内容的数据要求准确。标题序号从大到小的顺序为①、②……”的层次,括号和圆圈序号后不加标点符号。段落间不允许空行,不得使用繁体字和任何背景色,全文统一编页码并居中。 (七注释?论文中所引用文按学术论文规范注明出处,注序要与文中提及的页码一致。[l]刘国钧,陈绍业,王凤.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.10.[1]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998 3 :12.[2]金显贸,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术?[J].清华大学学报 自然科学版 ,1993 4 :12.[1]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.12.[1]?王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].?/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04八参考文献 pump speed c is proportional. A, a party; B, the second party; C/third party. ... A, increasing amplitude increases with

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