第3单元:从微结构看物质的多样性:学案.docVIP

第3单元:从微结构看物质的多样性:学案.doc

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第3单元:从微结构看物质的多样性:学案

专题1 第 微粒之间的相互作用力 第课时 一、学习目标: 1、。 2、学习。 二、学习重、难点: 。 1、概念 (1)概念: 叫做 (2) 弱得多 ()成键: ; 的重要因素之一。 2、 1、下列关于分子间作用力的说法正确的是( ) A 、与化学键的大小相当 B、远大于化学键 C、主要影响物质的化学性质 D、分子之间存在的相互作用称为分子间作用力 下列过程需要客服分子间作用力的是( ) HCl气体溶于水 B、食盐受热熔化 C、碘升华 D、高温下石灰石分解 下列说法中正确的是( ) 分子间作用力越大,分子越稳定 气态氢化物共价键越强,热稳定性越高 C、冰融化时水分子中共价键发生断裂 D、氢键是化学键的一种类型 H2S的分子间作用力决定了( ) H2S的热稳定性 B、H2S的酸性强弱 C、H2S的还原性 D、H2S熔沸点的高低 下列过程中,共价键被破坏的是( ) A、碘升华 B、氢氧化钠受热熔化 C、HCl气体溶于水 D、溴蒸汽被木炭吸附 6、有下列几种物质:N2、CaO、Ne、H2O、NaOH、NH4Cl,其中属于离子化合物的是: ,属于共价化合物的是: 只存在离子键不存在共价键的是: ,只存在共价键不存在离子键的是: ,既存在离子键又存在共价键的是: , 不存在化学键,只存在分子间作用力的是 。 专题1 第 从微观结构看物质的多样性 同素异形现象和同分异构现象 一、学习目标: 1、 2、学习二、学习重、难点: 同位素: 互称为同位素。 例如 。 同素异形体: 互称为同素异形体。 例如 。 3、同分异构体: 互称为同分异构体。 例如 。 一、选择题 1. 下列两种物质之间属于同素异形体关系的是( ) A. 石墨和C60 B. 水和重水 B. 正丁烷和异丁烷 D. 12C 和13C 2. 下列关于臭氧性质的叙述中,不正确的是( ) A. 臭氧比氧气的氧化性更强 B. 臭氧是比氯水更好的消毒剂,因为它在消灭细菌后变成O2 ,无污染 C. 臭氧和活性炭一样,能够吸附有机色素,是种很好的漂白剂 D. 臭氧和氧气在一定条件下可以相互转化,且互为同素异形体 3. 关于同分异构体的叙述正确的是( ) A. 相对分子质量相同而结构不同的化合物互称为同分异构体 B. 分子式相同而结构不同的化合物互称为同分异构体 C. 同分异构体之间由于分子组成相同,所以它们的性质相同 D. 只有少数的有机物之间存在同分异构现象 4. 根据同分异构体的概念,判断下列物质互为同分异构体的是( ) A. CH3-CH2-CH3 和 CH3-CH2-CH2-CH3 B. NO和CO C. CH3-CH2OH和 CH3-O-CH3 D. 红磷和白磷 5. 白磷和红磷可以相互转化,它们在氧气中燃烧后都生成五氧化二磷,这一事实说明了白磷和红磷互为( ) A. 同一单质 B. 同位素 C. 同素异形体 D. 同分异构体 6. 下列说法正确的是( ) A. 互为同素异形体的物质的性质完全相同 B. 互为同

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