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幼儿园教育活动设计（音乐） 一、资讯提供 ★幼儿园音乐欣赏活动的教育目标 （一）学前儿童音乐欣赏能力包括： 1、倾听 2、理解 3、创造性表达 4、个人音乐趣味倾向 （二）音乐欣赏活动的教育目标 幼儿园音乐欣赏活动本身的教育目标 1．让幼儿享受参与性音乐欣赏活动的快乐 2．发展幼儿运用各种媒介表达自身音乐感受的能力 3．发展幼儿倾听和感受音乐的习惯与能力 4．让幼儿积累自己的优秀音乐主题或片段 幼儿园音乐欣赏活动的全面发展教育目标 1、发展幼儿的艺术思维能力和创造性艺术表达的能力 2、发展幼儿的情感体验、情感表达能力和进行自我情感调控的能力 3、发展幼儿的自我认识、自我教育的能力和积极、独立的个性品质 4、发展幼儿的守纪、负责、公正，能合作、善交往的良好社会性品质 ★幼儿园音乐欣赏活动的教育内容 （一）倾听周围环境中的音响 1．倾听活动室中的声音 2．倾听庭院、活动场所中的声音 3．倾听厨房中的声音 4．倾听马路上各种交通工具的声音 5．倾听建筑工地上各种建筑机械的声音 6．倾听在公园、郊外游玩时所听到的声音 7．倾听家庭、社区生活中听到的声音 (二)欣赏音乐作品 1．优秀的中外少年儿童歌曲，包括创作歌曲和广泛流传的民歌、童谣。 2．由歌曲改编的器乐曲，包括由中外优秀儿童歌曲及优秀民歌改编的器乐曲。 3．专门为儿童创作的简单器乐曲。 4．专门为儿童创作的音乐童话