上 课 盐类水解.pptVIP

一、盐类的水解： 【水解规律】 有弱就水解，无弱不水解, 越弱越水解，都弱都水解， 谁强显谁性，同强显中性。 巩固练习 四、影响盐类水解的因素： 1.在常温下，由水电离产生的c（H+）=1×10-13 mol/L的溶液，则该溶液的酸碱性如何？ 2、常温下某单一溶质的溶液pH=11，求由水电离产生的c（OH-）是多少mol/L ？ 五、盐类水解的应用： 4、利用盐的水解可以除杂质： 如除去CuCl2酸性溶液中的FeCl3 * 第三节 盐类的水解 【实验证明】 pH pH Na2CO3 NaAc KNO3 NaCl Al2(SO4)3 NH4Cl pH试纸颜色 物质 pH试纸颜色 物质 7 7 =7 =7 7 7 1.定义: 2.水解的实质: 在溶液中盐电离出的离子跟水所电离出来的H＋或OH- 生成弱电解质的反应，叫做盐的水解。 破坏了水的电离平衡(促进） 4.水解反应与中和反应的关系: 盐+水 酸+碱 中和 水解 3.水解的条件： 盐溶于水电离出弱离子 弱碱阳离子 弱酸阴离子 二. 盐类水解的类型及规律： 2、强碱弱酸盐水解： 【结论】强碱弱酸的正盐水解显碱性。 强碱弱酸的酸式盐水解： 1、强酸弱碱盐水解： 【结论】强酸弱碱盐水解显酸性。 双水解 弱酸弱碱盐，发生双水解： 比单一离子水解程度大 ①部分双水解 ②彻底双水解 4、弱酸弱碱盐： 3、强酸强碱盐不水解： 1、比较0.1mol/L的NaAc与NaClO溶液的碱性强弱？ 2、比较相同条件下，相同pH值的①NaHCO3②CH3COONa③NaAlO2溶液浓度的大小？ 三、盐类水解方程式的书写： 1.判断盐类组成中是否有能水解的离子。 2.水解反应是可逆反应，一般书写时用可逆号。 3.一般盐类水解程度很小，生成的弱电解质浓度很小，通常书写时产物后不写“↑”、“↓”。 4.多元弱酸生成的盐水解时，生成多元弱酸的过程分步表示；但是多元弱碱生成的盐水解时一步表示。 5.注意配平方程式时质量、电荷守恒. 1、水解平衡： 2、影响因素： （1）主要因素： 盐本身的性质 例：比较相同条件下NaClO和KHCO3溶液的碱性强弱。 问：相同物质的量浓度的NaHCO3、 Na2CO3溶液的PH值大小比较？ 3、常温下某单一溶质溶液的pH=3，求由水电离产生的c（H+）是多少mol/L ？ 【讨论】 ①热的纯碱溶液，去污能力为什么比冷的强？ ②配制FeCl3溶液时，为何加入少许稀盐酸？ c、溶液的酸、碱性： （2）外在因素： a、温度： b、浓度： 盐的浓度越小，水解程度越大。 可以促进或抑制盐的水解 精品课件 1、NH4++H2O NH3·H2O+H+ 氯化铵水解平衡的移动 C(NH4+) C(NH3·H2O) C(H+) C(OH-) pH 水解程度 加热 加水 加NH3 加NH4Cl 加HCl 加NaOH 降低 升高 升高 降低 降低 升高 降低 降低 降低 升高 升高 升高 升高 升高 降低 升高 升高 降低 升高 升高 升高 降低 降低 降低 升高 降低 升高 降低 降低 降低 降低 升高 降低 升高 升高 升高 精品课件 醋酸钠水解平衡的移动 C(Ac-) C(HAc) C(OH-) C(H+) pH 水解程度 加热 加水 加冰HAc 加NaAc（s) 通入HCl 加NaOH（s) 降低 升高 升高 降低 升高 升高 降低 降低 降低 升高 降低 升高 升高 升高 降低 升高 降低 降低 升高 升高 升高 降低 升高 降低 降低 升高 降低 升高 降低 升高 升高 降低 升高 降低 升高 降低 1、判断盐溶液的酸碱性和比较盐溶液酸碱性的强弱时，通常需考虑盐的水解。 如：相同条件下的下列八种溶液：Na2CO3、NaClO、NaAc、Na2SO4、NaHCO3、NaOH 、(NH4)2SO4、NaHSO4等溶液，pH由大到小的顺序为： 2、比较盐溶液中各离子浓度的相对大小时，当盐中含有易水解的离子，需考虑盐的水解。 例：25℃时，在浓度均为1mo/L的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2三种溶液中，若测得其中C（NH4+）分别为a、b、c,则下列判断正确的是（ ） A.a=b=c B.cab C.bac D.acb 相同浓度下列溶液中，C（CO32-）的大小关系依次为 。 ①Na2CO3 ②NaHCO3 ③H2CO3 ④（NH4）2CO3 ⑤NH4HCO3 【练习】 ①④②⑤③ 3、配制和保存易水解的盐溶液： 问题1：为什么用热水配制CuCl2溶液,溶