2014高考数列习专题讲座9.docVIP

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  • 2017-05-10 发布于贵州
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2014高考复习专题讲座(九) 数列 等差等比数列:定义,公式,性质 2、已知数列, 3、数列通向公式推导,等差等比通向公式,累加法3)形如,采用累加法 ,累乘法形如,待定系数法形如,采用构造新数列方法,,用待定系数法求出,数列就是公比为p的等比数列,进而可求 形如,等式两边同时除以,,再用上述第(5)的方法。 形如,转化为,等式两边同时除以 得到,设,得到,在采用上述第(5)的方法。 4、数列求和:等差等比数列求和公式,裂项法, 错位相减法 5、数列与不等式的综合应用 一、数列求和基础题目 9.(2013?广东)设数列{an}是首项为1,公比为﹣2的等比数列,则a1+|a2|+a3+|a4|= 15 . 考点: 等比数列的前n项和.2024632 专题: 等差数列与等比数列. 分析: 根据条件求得等比数列的通项公式,从而求得a1+|a2|+a3+|a4|的值. 解答: 解:∵数列{an}是首项为1,公比为﹣2的等比数列,∴an=a1?qn﹣1=(﹣2)n﹣1, ∴a1=1,a2=﹣2,a3=4,a4=﹣8,∴则a1+|a2|+a3+|a4|=1+2+4+8=15, 故答案为15. 点评: 本题主要考查等比数列的定义、通项公式,属于基础题. 1.(2013?铁岭模拟)设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a1=1,公差d=2,Sk+2﹣Sk=24,则k=(  )  

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