第1讲走近细胞(精品一点一题)资料.pptVIP

1.病毒的生命活动离不开细胞： (1)结构： (2)培养： (3)增殖： (4)分类： 据宿主分: 据遗传物质分： 1.病毒的生命活动离不开细胞： (1)结构：无细胞结构,主要有蛋白质和核酸组成(每种病毒只有一种核酸,DNA或RNA) (2)培养：活细胞（病毒只能营寄生生活 ） (3)增殖：吸附→注入→合成→组装→释放 病毒提供模板，而原料、能量、场所等则来自宿主细胞。 (4)分类： 据宿主分: ①植物病毒； ②动物病毒； ③细菌病毒(噬菌体) 据遗传物质分：①DNA病毒（如：噬菌体）； ②RNA病毒（如：烟草花叶病毒） 1.病毒的生命活动离不开细胞： (5) SARS病毒破坏人的呼吸道和肺部的细胞 乙肝病毒破坏肝细胞 脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动 神经元,导致小儿麻痹症 HIV破坏淋巴细胞,使人丧失免疫力,患AIDS ２.单细胞生物的生命活动: (1)单细胞生物: 细菌 蓝藻 草履虫 眼虫 衣藻 酵母菌 疟原虫 变形虫 (2)一个细胞就是一个生物体,能完成相应的各项生命活动. 如:运动、繁殖、应激性等 3.多细胞生物的生命活动: 繁殖（有性繁殖） 生长： 发育： 4. 下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是(　　) A．引起SARS(非典）和AIDS（艾滋病）的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关 B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动 C．人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动 D．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 思考： 1、病毒属于生命系统的哪个层次？ 2、一个水分子或一个碳原子是生命系统吗？ 3、地球上最基本的生命层次是什么？ 4、植物缺乏哪种层次？ 5、草履虫属于哪种层次？ 6．下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是(　　) A．细胞是地球上最基本的生命系统 B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述 C．“微山湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次 D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动 3．细胞的多样性 (1)体现： 细胞的形状、大小、种类、结构等方面的差异，如原核细胞与真核细胞，动物细胞和植物细胞，同一个体不同类型的细胞。 (2)直接原因： (3)根本原因： 7.[2014·江西临川月考] 下列关于几类生物的特点的叙述，正确的是(　　) A．细菌和蓝藻在结构上具有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同的遗传物质等 B．硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是：前者有细胞壁，属自养型；后者无细胞壁，属异养型。这也体现了细胞的多样性 C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体 D．一个动物体的不同细胞的形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质不同造成的 9.细胞的统一性体现在 (　　) ①一切生物都由细胞和细胞产物组成 ②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等 ③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA　 ④真核细胞和原核细胞都多种多样 A．②④ B．②③ C．①② D．①②③ 3.由于显微镜下观察的物像是倒立的,所以装片与物像移动的方向是:物像在左下方,物像向中央移动,装片应向左下方移动（物象在哪往哪移） 5、细胞学说 (2)主要内容（三个要点） ①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 ③新细胞可以从老细胞中产生 （1）细胞学说的建立 19世纪30年代由 施莱登 和 施旺 建立。 （3）德国的魏尔肖对细胞学说的内容做了修改，总结出了“细胞通过分裂产生新细胞”。 （4）意义：揭示了细胞统一性和生物结构的统一性 细胞学说的建立过程 未考虑非细胞结构 生命的繁殖 总结出“细胞通过分裂产生新细胞” 魏尔肖 未搞清细胞 来源的过程 提出一切动植物都是由细胞构成的 施旺 未与动物界联系 提出细胞是构成植物体的基本单位 施莱登 未上升到理论 用显微镜观察到了活细胞 列文 虎克 观察到的是死细胞 用显微镜观察发现并命名了细胞 虎克 不　足 贡　献 科学家 B 10.(2013·泉州模拟)下列关于细胞学说的叙述,不正确的是(　　) A.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性 B.建立者主要是施莱登和施旺 C.是多位科学家