第28讲通过激素的调节神经调节与激素调节的关系资料.pptVIP

考点三 聚焦下丘脑的功能 抗利尿激素 水分 大脑皮层 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 甲状腺激素 性激素 D 11．下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中不正确的是 (　　) A．饮水过少时，激素d作用的靶器官主要是肾小管和集 合管 B．血糖平衡调节过程中的a→c→d→e属于体液调节 C．人的手被针扎时，其调节过程是通过a→b→e来实现 的，属于神经调节 D．体温调节过程中的内分泌腺c包括下丘脑、胸腺、肾 上腺和甲状腺 集训真题·体验高考 题组一　动物激素的作用与特点 √ × × √ D 2．(2012·海南卷，13)关于甲状腺激素的叙述，错误的是 (　　) A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节 B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加 C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官 D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减 少 C 3．(2011·福建理综，3)正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质 C．与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性 题组二　激素的调节实例 4．(2012·天津理综，3)动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是 (　　) A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经－体液调节 C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 B BCD B 题组三　下丘脑的功能 C 7．(2012·上海卷，28)下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是 (　　) A．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动 B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节 C．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 D．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加 弥散到体液中，随血液流到全身 高 (腺)垂体 神经分泌细胞 相互拮抗 细胞内受体 第28讲　通过激素的调节　 神经调节与激素调节的关系 本讲聚焦 考纲要求 定位解读 1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。 1.了解激素调节的发现过程及意义 2.理解激素分泌的分级调节 2.脊椎动物激素在生产中的应 用(Ⅱ)。 3.掌握动物激素的功能及其实验验证 3.体温调节、水盐调节和血糖调 节(Ⅱ)。 4. 理解并掌握血糖平衡调节、水盐调 节和体温调节过程 4.神经、体液调节在维持稳态中 的作用(Ⅱ)。 5.简述神经调节和体液调节的特点及 协调关系 5.实验：模拟尿糖的检测。 6.掌握原理及实验步骤 回扣基础·构建网络 激素调节的发现 一 神经 盐酸 化学物质 提取液 胰腺分泌胰液 内分泌器官(或细胞) 化学物质 2．人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连) 解 惑 激素调节的实例 二 1．血糖平衡的调节 (1)血糖的来源和去路 肝糖原 脂肪 0.8~1.2 肝糖原、肌糖原 (2)参与调节的主要激素有 。 胰岛素和胰高血糖素 2．甲状腺激素分泌的分级调节 促甲状腺激素释放激素 甲状腺 垂体 促甲状腺 甲状腺 3．激素调节的特点(判一判) × √ × √ 体温调节和水盐调节 三 细胞中有机物的氧化放能 骨骼肌和肝脏 汗腺、毛细血管等 下丘脑 大脑皮层 渴感 抗利尿激素 肾小管、集合管 减少 神经调节与体液调节的关系 四 反射弧 体液运输 迅速 准确、比较局限 较缓慢 较广泛 中枢神经系统 激素 神经系统 突破考点·提炼技法 考点一 设计与评价——与腺体相关的实验 切除法、饲喂法、注射法 切除甲状腺 幼小动物生 长发育情况 不作任何处理 幼小动物生 长发育情况 只切开皮肤不 切除甲状腺 切除甲状腺＋注 射甲状腺激素 切除法、注射法 连续注射一 定量胰岛素 连续注射一定量 胰岛素→出现低血 糖症状→补充糖类 2．生长激素和垂体，胰岛素、胰高血糖素和胰岛(胰腺) (1)常用实验方法是 。 (2)如：探究胰岛素对动物血糖调节的影响 组别 实验动物 实验处理 观察指标 实验组 饥饿处理的小鼠 小鼠生活状况 对照组 饥饿