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常见天气系统 江西湖口二中 曹颖 [教学目标] 1．知识目标：掌握常见天气系统的天气变化过程及其形成原因；学会识读简易地面 天气形势图。 2．能力目标：①自主感知地理事物发生过程，提高研究性学习的能力； ②建构相关知识体系，提高综合分析能力； ③开展天气预报活动，提高知识迁移能力。 3．情感目标：通过学习使学生从大气环境的侧面感知人与地理环境的关系，养成学生热爱自然、了解自然、 遵循自然规律的朴素情感和态度。 ? [教材分析] 本节教材根据密切联系实际的原则，从高一学生的认知能力出发，删繁就简，介绍了影响我国的主要天 ? 气系 统——锋面系统和低压、高压系统，要求学生了解掌握，并能识读简易天气图，进行天气预报。教材的 ? 重点是锋面系统和低压高压系统天气变化的形成过程； 难点是知识迁移，开展实际应用，进行天气预报。 ? [教学方法] 多媒体辅助教学，发现法、讨论法。 ? [学习方法] 开展研究性学习，在类比、讨论、活动中获取知识，增长能力，培养情感。 ? [教具准备] 自制多媒体教学软件。 ? [教学设计] 本节知识是一个相对独立的部分，和前后知识的联系较少，自成体系，天气现象发生过程看似纷繁复杂， 实则脉络清晰，可由学生通过自主的研究性