高中生物:1.2《细胞的多样性和统一性》(新人教版必修1)资料.pptVIP

高中生物:1.2《细胞的多样性和统一性》(新人教版必修1)资料.ppt

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高中生物:1.2《细胞的多样性和统一性》(新人教版必修1)资料

第二节 细胞的多样性和统一性 讨论1:p7上述图中共有几种细胞?请说出它们的名称?它们有哪些共同的结构?由此说明了什么问题? 1 1.红细胞 2 3 4 5 2.白细胞 4.正在分裂的植物细胞 5.洋葱表皮细胞 3.人的口腔上皮细胞 都有细胞膜、细胞质、细胞核(植物细胞还有细胞壁,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核) 说明了细胞具有多样性和统一性 问题探讨p7 答案:5种细胞 讨论2:p7你能从中举一两个例子,说说造成不同种类细胞的形态结构不同的原因吗? 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。例如红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧充分接触,起到运输氧的作用;洋葱表皮细胞呈长方形,排列紧密,起保护作用。 答案: (一)显微镜的结构 一、观察细胞 提问:要观察细胞的大小和形态,最好的研究方法是什么? 显微镜 (二)使用显微镜的方法与步骤 取镜和安放 1.右手握住镜臂,左手托住镜座。 2.把显微镜放在实验台距边缘7 cm左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2 cm距离)。 把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,另一只眼 睁开。转动反光镜, 使光线通过通光孔 反射到镜筒内。通 过目镜可以看到白 亮的圆形视野。 对光 把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。 观察 一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 ??? 调焦 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平。 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 临时装片的制作和细胞的观察 把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。 染色: 洋葱鳞片叶内表皮细胞 归纳:正确使用显微镜的方法步骤是: 取镜→安放→对光→观察→整理 (三)高倍显微镜的使用步骤和要求 低倍镜→移动装片→转动转换器换上高倍物镜→调节细准焦螺旋→调节光圈和反光镜。 注意事项: ①使粗准焦螺旋下降时,双眼要注视物镜与玻片之间距离,到快接近时(约0、5cm)停止下降。 ②在使用高倍显微镜观察时,不能转动粗准焦螺旋。 讨论1:p8使用高倍镜观察的步骤和要点是什么? 讨论2:p8试归纳观察到的细胞在结构上的共同点,并描述它们之间的差异,分析产生差异的可能的原因。 答案:⑴首先用低倍镜观察,找到要观察的物象,移到视野的中央,⑵转动转换器换,用高倍物镜观察,并轻轻转动细准焦螺旋,直到看清物象为止。 答案:有细胞膜、细胞质、细胞核,植物细胞还有细胞壁。不同的细胞,其形态、大小千差万别。这些细胞的位置和功能不同,其结构与功能相适应,这是个体发育中细胞分化的结果。 讨论3:p8下图是一个大肠杆菌的电镜照片和结构模式图,大肠杆菌与你在本实验中观察到的细胞有什么主要区别? 答案:从大肠杆菌模式图看出,没有明显的细胞核,没有核膜,细胞外有鞭毛,等等。 观察:仔细观察上述各种细胞结构的模式图,找 出它们的最大区别是什么? 有没有真正的(或成型的)细胞核 动物细胞模式图 植物细胞模式图 细菌细胞模式图 蓝藻细胞模式图 二、原核细胞和真核细胞 问题:1.细胞核和拟核在结 构上有什么不同? 2.拟核的成分是什么?与真核 细胞的染色体有什么不同? 3.高等植物细胞和蓝藻细胞的细胞质有何不同? 有无核膜、核仁和染色体。 拟核的成分是DNA,它不与蛋白质结合组成染色体。 高等植物细胞有多种细胞器,蓝藻细胞的细胞质中只有核糖体。 原核细胞和真核细胞的区别 类 别 原 核 细 胞 真 核 细 胞 细胞核 细胞质 生物类群 无成型的细胞核、无核膜、无核仁、无染色体,环状DNA不与蛋白质结合 有真正的细胞核、有核

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