高中生物：种群的特征分析.pptVIP

一、调查种群密度的方法 种群密度 * * 本书第1章到第3章的内容，都是从个体水平来研究生命活动的稳态和调控，事实上，任何生命个体的生存和发展，离不开同种或不同种的其他生物个体，更离不开由生物和无机环境形成的生态系统，以下章节将研究群体水平上的稳态和调控。 下列叙述中属于种群的是： A.一片草地上的全部蒲公英 B.某村子中全部青年男女 C.一个池塘里的全部鱼 D.登月湖和莲花池的鲤鱼 √ 知识回顾 在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。 种群概念： 指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。 生物群落： 问题探讨 10m 10m 估算这块草地中蒲公英的种群密度 1、种群密度 （1）含义： 种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征。 （2）表示方法： ①小范围的水生生物——单位体积 ②大范围及陆生生物——单位面积 即种群密度= 种群的个体数量 空间大小（面积或体积） 2、调查种群密度的方法 （1）样方法 在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。 ②适用范围： ①概念： 用于调查不活动或活动能力弱、活动范围小的种群 (如植物、昆虫卵、蚜虫、跳蝻等) 探究：样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度 确定有代表性的样本，一般原则是：随机取样，样本数量足够大，取样过程没有主观偏见等，取样一般要考虑样方的数量，样方大小(面积或体积：乔木为100m2，灌木为10m2，草本为1m2的正方形)。 常见的方法有:五点取样法和等距取样法。 例1：如图所示是某小组的同学在进行双子叶草本苦荬菜种群密度调查时确定的小样方（1m2）之一，圆圈表示个体。 （1）该样方中有 株苦荬菜。 （2）通过分析表中数据，可推测有两个小组调查结果不准确，最可能是 和 。 （3）该地块苦荬菜的种群密度为 。 （4）若该草地面积为100m2，共有 株苦荬菜。 9 10 36 8 12 8 10 7 9 0 株数 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 组别 10 1 8 9株/m2 900 计数原则：只计数相邻两边及其顶角 如果要调查一块农田中的蚯蚓和老鼠，你会采用什么方法？ 调查蚯蚓的密度可用样方法，调查鼠的密度可用标志重捕法。 ①概念：在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体 ，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。 活动能力强、活动范围大的动物种群 （2）标志重捕法 ②计算公式： 再捕数 种群数量 首捕并标志数 再捕中带标志数 ③适用范围： 课后基础题.1.在某池塘中，第一次捕获鲫鱼１０６条，做上标记后放回，第二次捕获了鲫鱼９１条，其中有标记的２５条，请估算这个池塘中共有鲫鱼多少条？ 约 386条 标志重捕法估计种群密度时必须满足几个条件: (1)标志方法必须不会影响动物正常的生长和活动 (2)标志不能过分醒目 (3)标志物持续时间不得短于研究时间 (4)被标志动物必须在种群中完全混匀 (5)在研究期间没有出生或死亡，或能预测出生和死亡数量 3、研究种群密度的意义 反映了种群在一定时期的数量，为生产生活提供参考。（如确定蝗虫是否成灾、合适的捕捞量等） 为什么东北虎、大熊猫等动物在人为保护措施下，种群数量仍不能迅速增长；而田鼠、蝗虫等动物，尽管人们采取各种防除措施，却仍然数量繁多，屡屡为害？ 繁殖能力的差别是重要原因，也就是出生率的高低不同。 3、意义： 二、出生率和死亡率 1、概念：在单位时间内新产生（或死亡）的个体 数目占该种群个体总数的比率。 2、表示方法：通常以a％或a‰表示 （如某年我国平均每10万人口出生1240个孩子，该年度人口出生率为1.24％.） 决定种群密度的重要因素 必须降低出生率，计划生育是我国的基本国策。 我国人口众多，要控制人口过度增长，应当采取何措施？ 近几十年来，我国东部沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（ ） 　　A. 年龄组成呈增长型 　　B. 性别比例适当 　　C. 迁入率大于迁出率 　　D. 出生率大于死亡率 C 也是决定种群密度的重要因素，在研究城市人口变化中具有重要意义。 三、迁入率和迁出率 1、概念：在单位时间内迁入（或迁出 ）的个体 数目占该种群个体总数的比率。 （大雁南飞、动物的迁